د مور او پلار د موډل په توګه، گاجر او لرګی یو عام مګر متنازع ماډل دی.
داسې ښکاري چې دا خورا طبیعي خبره ده: د ښه کار لپاره انعام ورکول، سزا ورکول، د بد کار لپاره سپکاوی. په اصولو کې، دا معقول دی، مګر نیمګړتیاوې هم شتون لري: دا سیسټم د ښوونکي دوامداره شتون ته اړتیا لري، "لږه" د ماشوم او ښوونکي ترمنځ اړیکه له منځه وړي، او "ګاجر" ماشوم ته درس ورکوي چې پرته له دې ښه کار ونه کړي. انعام ... ماډل متنازع دی که چیرې دا معاون نه وي، مګر اصلي وي. د ښوونې او روزنې کار په هغه صورت کې ښه پرمخ ځي چې د انعام او مجازاتو طریقه د منفي او مثبت تقویه کولو طریقې سره ضمیمه شي، او مثبت تقویه او تقویه ته لومړیتوب ورکړل شي، نه د مطلوب داخلي حالتونو او اړیکو په څیر د مطلوب خارجي کړنو. په هر حالت کې، دا ګټوره ده چې په یاد ولرئ چې ریښتینې زده کړه د روزنې څخه بهر ځي.