په هغه باور: 10 کوچنۍ جملې چې "وژني"! (نه ویل)

"یو لوی هلک، مه ژاړه! (دا د طوفان څخه ویره نلري ...) "

پټول: ماشوم ته د هغه په ​​جوړولو کې د رسیدو یوه لاره، د هغه ارزښت، چې کولی شي د هغه د هویت بنسټونه راټیټ کړي او له همدې امله، په تعصب کې، هغه باور چې هغه وده کوي. دا ورته ویل کیږي چې هغه د احساساتو لپاره خورا لوی دی. دا د دې لامل کیږي چې د دوی د څرګندولو پرځای دوی تالاشي کړي. پرځای یې، هغه ته غوږ ونیسئ او ووایاست "زه پوهیږم چې تاسو ویره لرئ ..." 

پرځای یې ووایه:   "تاسو ژوبل شوي یاست. موږ به دا په ګډه وګورو. » 

"محتاط اوسئ، تاسو به سقوط وکړئ! "

پټول: موږ دا په چوکۍ کې په لوپ کې اورو! او بیا هم، هلته، موږ په مستقیم ډول د ماشوم وړتیا، د هغه سرچینې پوښتنه کوو. موږ هغه ته د باور نشتوالي سره ګورو. او کوچنی دا احساس کوي. پرځای یې، هغه ته مثبت لید وړاندې کړئ او ووایئ "د ځان ساتنه وکړئ"، موږ کولی شو دا غوره کړو چې "تاسو ولیدل چې زینې لوړې دي. هلته د خپل لاس په ایښودلو سره خپل ځان سره مرسته وکړئ، هلته خپل پښه…” تاسو بیا د هغه عملونو سره د غږ له لارې د باور او مشورې پیغام سره یوځای شئ. 

پرځای یې ووایه  : "تاسو کولی شئ زما لاس ونیسئ ترڅو دا ګام پورته کړم."

"خپل خور ته وګورئ، هغه دا ښه کوي! (... تګ کول، پیشو رسم کول، لوستل ...)

پټول: په منفي کچه دا پرتله کول وړاندیز کوي چې هدف د بل په څیر وي، او همدارنګه د بل په څیر وي. په هرصورت، یو ماشوم ځانګړی دی. که د مثال په توګه، حتی یو کوچنی ماشوم، هغه واقعیا لوستل نه خوښوي، موږ کولی شو هغه د دې په ویلو سره وهڅوو چې "ښه، زه پوهیږم چې لوستل واقعیا ستاسو کار نه دی، مګر وروسته به یې وکړو. په ګډه د لوستلو یوه کوچنۍ پاڼه جوړه کړئ. نو تاسو هغه ته خبرداری ورکړی او کولی شئ دا شیبه له هغه سره شریکه کړئ.

پرځای یې ووایه  :  "په لږ وخت کې، موږ به وکولی شو یوځای ولولئ!"

"تاسو ګونګ یاست یا څه؟ "

پټول: جمله هغه وخت رابرسیره کیږي کله چې هغه په ​​کافي اندازه نه پوهیږي، یو څه پریږدي، یا په سمه توګه هغه څه نه کوي چې له هغه څخه تمه کیده ... دا په مستقیم ډول د ماشوم په اشتها، د زده کړې او پرمختګ په خوند باندې برید کوي. که هغه د تېروتنې حق نه لري، لکه څنګه چې جمله وړاندیز کوي، په چټکۍ سره، هغه نور نه غواړي هڅه وکړي ترڅو د ناکامۍ خطر ونه کړي. ځینې ​​کوچنيان حتی د ښوونکي څخه د پوښتنې، کار کولو یا ځواب ورکولو څخه ډډه کوي، ځینې وختونه حتی د ښوونځي فوبیا سره. دا یو خنډ رامینځته کوي، کوم چې شرم نه دی، ځکه چې هغه نه غواړي د هغه وقار ته زیان ورسوي. 

پرځای یې ووایه :   "تاسو داسې نه بریښي چې نه پوهیږئ. "

موږ تاسو ته 10 جملې وایو چې ماشوم ته مه وایئ!

"تاسو د خنزیر په څیر خورئ! "

پټول: دا جمله دا مفکوره څرګندوي چې مور او پلار نه غواړي ماشوم د "بد کار کولو" مرحلې څخه تیر شي. دا باید سمدستي اغیزمن وي. دا حقیقت چې ماشوم "کامل" دی، خپل ځان ښه ساتي، ښه خبرې کوي ... دا هغه څه دي چې د مور او پلار لپاره "نشه یي خواړه" بولي. په ځانګړې توګه اوس چیرې چې علمي او ټولنیز فشار خورا پیاوړی دی.

پرځای یې ووایه :   "خپل وخت ونیسئ ترڅو خپل چمچ نږدې راوړو." "

"یوازې هلته د احمق په څیر مه ودرېږه!" "

پټول: د دې جملې سره، مور او پلار د ماشوم لنډمهاله په پام کې نه نیسي. میندې باید "چلونکې میندې" وي، د لوی ذهني بار سره، او ډیری شیان باید په چټکۍ سره ترسره شي. بالغ بیا دا نشي زغملی چې ماشوم هرڅه کوي ترڅو هغه شیبه بیرته ونیسي کله چې هغه باید له هغه څخه جلا شي ترڅو نرسري او ښوونځي ته لاړ شي. پریښودل جلا کول دي، او ماشوم تل په زړه کې درد احساسوي. دا د والدینو پورې اړه لري چې د جلا کولو وخت ونیسي. د مثال په توګه ویل: "زه پوهیږم چې تاسو خفه یاست چې موږ نن سهار یو بل پریږدو، مګر موږ به نن شپه بیا سره وینو." همدارنګه، ماشومان ډیری وختونه هغه شیان ګوري چې لویان یې نه ګوري یا شمیري. یو میږی، د ونې یوه خوځنده څانګه ... تاسو ممکن دا هم ووایاست: "تاسو میږیان ولیدل، نن شپه، موږ به یې وګورو، مګر موږ باید اوس لاړ شو." د لارې په اوږدو کې، تاسو به ما ته ووایاست چې تاسو څه ولیدل ". په حقیقت کې، د خپل ماشوم په لیدلو سره، بالغ به پوه شي چې هغه په ​​​​ساده ډول ځړول کیږي ځکه چې هغه متوجه، جذب شوی دی.

پرځای یې ووایه :   "تاسو په زړه پورې یو څه ګورئ (یا فکر کوئ)!" "

"تاسو څه ډول ښکاري، خپل ویښتان یې کنګل کړي، جامې یې اغوستې یا ورته خندا شوې؟" "

پټول: هلته، دا د ماشوم د انځور پوښتنه ده. که دا په طنز سره وویل شي، دا ښه ده. که دا پوښتنه وي چې هغه ښکلی نه دی، هغه مسخره دی، موږ په مستقیم ډول د هغه وقار، د هغه ارزښت، د هغه انځور اغیزه کوو. که هغه د مثال په توګه په خپل ټي شرټ کې داغونه جوړ کړي (او دا د ماشوم لپاره عادي خبره ده!) نو موږ به د دې پرځای ووایو چې "زه نه غواړم تاسو داسې بهر راشئ." دا چې تاسو ښه کالي اغوستي یاست کله چې تاسو ښوونځي ته ځئ ما خوشحاله کوي.

پرځای یې ووایه :   "کاش تاسو ښه جامې اغوستي وای چې نرسري ته لاړ شئ." "

"اجازه راکړئ چې دا ستاسو لپاره وکړم!" "

پټول: دا جمله د لنډمهاله ستونزه څرګندوي. بالغ باید د ماشومتوب تجربې ته وخت ورکړي. او د دې لپاره چې ماشوم خپل تجربې ترسره کړي، بالغ باید پوه شي چې څنګه خپل ځان د خپل تال سره تنظیم کړي. حتی که هغه په ​​​​چټکۍ کې وي. دا ډول جمله هغه ته هم وايي چې په خپله د دې کولو توان نه لري. که یو ملګری ورته ووایي چې هغه په ​​کوچنیوالي کې بد دی، نو دا هغه اغیزه نلري لکه څنګه چې مور او پالر ورته ووایي. لوی، په هغه عمر کې چې ملګري ډیر شمیرل کیږي، دا به سقوط وکړي.

پرځای یې ووایه :   "تاسو کولی شئ نن شپه خپل ساختمان ته دوام ورکړئ. "

"ژاړه مه پریږده، ته شرارتی یې، ته بدمرغه یې!" "

پټول: دا پدې مانا ده چې ماشوم د مور او پالر په تال کې هیڅ ځای نلري، چې هغه یې نه کوي. کله چې هغه ژاړي، کوچنۍ نجلۍ اوري چې "تاسو کولی شئ موږ یوازې پریږدئ" او ماشوم د خپګان احساس کوي. هغه ګوري چې هغه د خپل ماشومتوب په څرګندونو کې ښه راغلاست نه کوي، چې هغه د مور او پلار هیلې نه پوره کوي. که څه هم هغه لا تر اوسه خبرې نه کوي، هغه د خپل مور او پلار د خبرو په منفي اړخ پوهیږي. 

پرځای یې ووایه :   "زه پوهیږم چې تاسو ژاړئ ځکه چې تاسو ستړي یاست ..."

"تاسو تل بې ځایه وایئ! "

پټول: د لویو پوښتنو په عمر کې (ولې؟ موږ څنګه ماشومان پیدا کوو؟)، کوچنی د هغه څه په اړه کیسې کوي چې فکر کوي هغه د نړۍ په اړه پوهیږي. دا له منطق او معقول څخه لرې ده، مګر برعکس، خورا خیالي او حیرانتیا. دا مهمه ده چې دوی ورو ورو پریږدي چې خپل فریبونه پریږدي او د واقعیت سره مینځ ته راشي. البته، هغه د یو بالغ په څیر خپل ځان نه څرګندوي، مګر د ماشوم وینا اړینه نه ده چې احمق وي. موږ کولی شو هغه ته ووایو: "او ښه، تاسو فکر کوئ چې دا داسې دی ... دا دومره نه دی ..."

پرځای یې ووایه :   "هغه څه چې تاسو یې وایئ ما ډیر حیرانوي ..."