اوس مهال، ډیری رواني او کلتوري پیښې شتون لري چې د ناغوښتل شوي انحرافاتو په توګه پیژندل کیدی شي:
- لومړی، دا د نجونو ښکاره او مخ په زیاتیدونکي ډول نارینه کول او د هلکانو ښځینه کول دي.
- دوهم، د لیسې د ځوانانو د چلند د ډیرو سختو، ناغوښتل شویو ډولونو زیاتوالی: اضطراب نه یوازې د پرمختللی بیځایه کیدو، د اندیښنې زیاتوالی، روحاني خاليتیا، بلکې د ظلم او تیري له امله رامنځته کیږي؛
- دریم، په ځوانۍ کې د یوازیتوب د ستونزې زیاتوالی او په ځوانو کورنیو کې د واده اړیکو بې ثباتي.
دا ټول د ماشومتوب څخه بلوغت ته د ماشوم د لیږد په کچه خورا په شدت سره څرګندیږي - په ځوانۍ کې. هغه مایکرو چاپیریال چې په هغه کې عصري تنکي ځوانان حرکت کوي خورا نامناسب دی. هغه تر یوې اندازې پورې ښوونځي ته په لاره، په انګړ کې، او په عامه ځایونو کې، او حتی په کور (کورنۍ کې) او ښوونځي کې د مختلف ډوله انحراف چلند سره مخ کیږي. د اخلاقو او چلند په ډګر کې د انحرافاتو رامینځته کیدو په ځانګړي ډول نا مناسب چاپیریال د دودیزو نورمونو ، ارزښتونو څخه خلاصون ، د چلند د قوي نمونو او اخلاقي حدودو نشتوالی ، د ټولنیز کنټرول ضعیف کول ، کوم چې د انحرافاتو وده کې مرسته کوي. او د تنکي ځوانانو په منځ کې د ځان ویجاړونکي چلند.
د عصري "بقا ټولنې" سټریوټائپس لخوا مسلط شوي غلط مفکورې، د بیلګې په توګه، ښځه مجبوره شوه چې د ځان لپاره د خالص نارینه ارزښتونو دفاع او ترلاسه کړي، په دې توګه د رواني جنسیت په پراختیا کې د انحراف لامل کیږي، د جنسیت پیژندنه. په تاریخي توګه، د لویدیځو میرمنو په پرتله، د روسیې میرمنو تر ډیره حده، نه یوازې د فزیکي پیرامیټونو له مخې د نارینه وو سره د لیدلو هڅه کوله (په تلویزیون کې یو وخت بدنامه اعلان، چیرې چې د اورګاډي کارکونکو نارنجي واسکټونو کې زړې میرمنې د ریل ګاډي خوب کوي، پرته هیڅوک بهرنيان، په هغه وخت کې ټکان ورکوونکي نه ښکاري)، بلکې د نارینه ډول چلند غوره کول، د نړۍ لپاره د نارینه چلند مهارت لري. په شخصي خبرو کې، د نن ورځې عالي لیسې نجونې په ښځو کې دا ډول ځانګړتیاوې د سړيتوب، هوډ، فزیکي ځواک، خپلواکۍ، په ځان باور، فعالیت، او د "مقابلې مبارزې" وړتیا بولي. دا ځانګړتیاوې (په دودیز ډول مذکر)، پداسې حال کې چې په خپل ځان کې خورا ارزښت لري، په روښانه توګه په دودیز ډول ښځینه غلبې کوي.
د نارینه ښځینه کولو او نارینه کولو پروسې زموږ د ژوند په ټولو اړخونو کې په پراخه کچه اغیزه کړې، مګر دا په ځانګړې توګه په عصري کورنۍ کې څرګندیږي، چیرې چې ماشومان خپل رول لوبوي. دوی په کورنۍ کې د تیري کونکي چلند ماډلونو په اړه خپله لومړنۍ پوهه هم ترلاسه کوي. لکه څنګه چې د R. Baron او D. Richardson لخوا یادونه وشوه، کورنۍ کولی شي په ورته وخت کې د تیریدونکي چلند ماډلونه وښيي او د هغې لپاره پیاوړتیا چمتو کړي. په ښوونځي کې، دا پروسه یوازې لا پسې پراخه کیږي:
- د ټیټو ټولګیو نجونې په اوسط ډول د 2,5 کلونو په پرتله د هلکانو څخه مخکې دي او نشي کولی خپل مدافعین په وروستیو کې وګوري، له همدې امله دوی د دوی سره د اړیکو تبعیض طبیعت څرګندوي. د وروستیو کلونو کتنو دا ممکنه ده چې معلومه شي چې ډیری وختونه نجونې د خپلو ملګرو په اړه د "مرګون" یا "سوکرانو" په څیر خبرې کوي، او په ټولګیوالو باندې تیریدونکي بریدونه کوي. د هلکانو پلرونه شکایت کوي چې ماشومان یې په ښوونځي کې د نجونو لخوا ځورول کیږي او وهل کیږي، چې په پایله کې په هلکانو کې دفاعي ډوله چلند ته وده ورکوي، چې د خپلمنځي شخړو د ژوریدو لامل کیږي، دا ممکنه کوي چې دوه اړخیز لفظي یا فزیکي تیري ښکاره کړي؛
- زموږ په وخت کې په کورنۍ کې د زده کړې اصلي بوج اکثرا د یوې میرمنې لخوا اخیستل کیږي، پداسې حال کې چې په ماشومانو باندې د تعلیمي اغیزو ځواکمن میتودونه هم کارول کیږي (کتنې کله چې په ښوونځي کې د والدینو - ښوونکو په غونډو کې ګډون کوي په دوی کې د پلرونو شتون خورا نادر دی. پدیده)
- زموږ د ښوونځیو تدریسي ټیمونه په عمده توګه له میرمنو څخه جوړ شوي دي، ډیری وختونه مجبور دي، پرته له دې چې غواړي بریالي ښوونکي شي، د نارینه رول (قوی لاس) په غاړه واخلي.
په دې توګه، نجونې د شخړو د حل لپاره د نارینه "ځواکمن" سټایل غوره کوي، کوم چې وروسته د انحراف چلند لپاره زرغون ځای جوړوي. په ځوانۍ کې، ټولنیز انحرافات د تیري کونکي چلند وده کوي او ځان د فرد په وړاندې په لارښوونو کې څرګندیږي (توهین، سپکاوی، وهل)، او د ځوانو نجونو د جبري مداخلې ساحه د عمر د ځانګړتیاوو له امله د ښوونځي له ټولګي څخه بهر ځي. د نویو ټولنیزو رولونو د ترسره کولو پروسې سره یوځای، د لیسې نجونې د خپلمنځي اړیکو د روښانه کولو نوې لارې هم لري. د تنکیو جګړو په احصایو کې، نجونې ورځ تر بلې ښکیل کیږي، او د دې ډول جګړو انګیزه، پخپله د ګډونوالو په وینا، د دوی د یو وخت نږدې ملګرو له سپکاوي او سپکاوي څخه د خپل ځان او عزت ساتنه ده.
موږ د ناسم پوهاوي شوي جنډر رولونو سره معامله کوو. د ټولنیز جنسیت رول په څیر یو شی شتون لري، دا هغه رول دی چې خلک هره ورځ د نارینه او ښځینه په توګه لوبوي. دا رول د ټولنې کلتوري اخلاقي ځانګړتیاوو سره تړلي ټولنیز نمایندګي ټاکي. د خپل ځان او مخالف جنس سره په خبرو اترو کې باور، د ښځو په ځان باور په دې پورې اړه لري چې څنګه په سمه توګه ځوانې نجونې د ښځینه جنس د چلند ځانګړتیاوې زده کوي: انعطاف، صبر، حکمت، احتیاط، چالاک او نرمښت. دا پدې پورې اړه لري چې د هغې په راتلونکې کورنۍ کې به څومره خوشحاله اړیکه وي، د هغې ماشوم به څومره روغ وي، ځکه چې د نارینه او ښځینهتوب مفکوره کولی شي د هغې د چلند اخلاقي تنظیم کوونکی شي.
بې له شکه، د لیسې د زده کونکو ترمنځ د ښځینه چلند طرزالعمل رامینځته کول د ښوونځي او په ټوله کې د ټولنې لپاره خورا مهم دي، ځکه چې دا د "مخ پر ودې سړي" سره مرسته کوي چې خپل "ریښتینی "زه" ومومي، په ژوند کې تطبیق کړي. د هغه د بلوغت احساس او د انساني اړیکو په سیسټم کې خپل ځای ومومئ.
د کتابونو لیست
- بوزوویچ LI د شخصیت جوړونې ستونزې. خوښ رواني کار کوي - M.: د مسکو رواني او ټولنیز انسټیټیوټ؛ Voronezh: NPO «MODEK»، 2001.
- بویانوف MI د یوې بې کاره کورنۍ څخه یو ماشوم. د ماشومانو د رواني ډاکټر یادښتونه. – م.: ښوونه او روزنه، ۱۹۸۸.
- بارون آر، ریچارډسن ډي ایګریشن. – سینټ پیټرزبورګ، ۱۹۹۹.
- ولکوف BS د تنکي ځوان ارواپوهنه. - دریمه نسخه، سمه شوې. او اضافي. - م.: د روسیې د تدریسي ټولنه، 3.
- Garbuzov VI عملی رواني درملنه، یا د ماشوم او تنکي ځوانانو لپاره د ځان باور، ریښتینې وقار او روغتیا بیرته راوستلو څرنګوالی. – سینټ پیټرزبورګ: شمال – لویدیځ، ۱۹۹۴.
- Olifirenko L.Ya.، Chepurnykh EE، Shulga TI، Bykov AV، په ټولنیزو او رواني ادارو کې د متخصصینو په کار کې نوښتونه. – م.: پولیګراف خدمت، ۲۰۰۱.
- Smirnova EO د LS Vygotsky او MI Lisina په کارونو کې د ماشوم او بالغ ترمنځ د اړیکو ستونزه // د ارواپوهنې پوښتنې، 1996. شمیره 6.
- شولګا TI د یوې بې کاره کورنۍ سره کار کوي. – م.: بستارډ، ۲۰۰۷.
د یانا شچستیا څخه ویډیو: د ارواپوهنې پروفیسور NI کوزلوف سره مرکه
د خبرو اترو موضوع: تاسو باید په بریالیتوب سره واده کولو لپاره کوم ډول ښځه وي؟ نارینه څو ځله واده کوي؟ ولې دومره لږ عادي سړي دي؟ ماشوم وړیا. والدین. مینه څه ده؟ یوه کیسه چې کیدی شي ښه نه وي. د یوې ښکلې میرمنې سره د نږدې کیدو فرصت لپاره تادیه کول.