ښځه باوري ده چې هغه د کائنات مرکز دی.
ویډیو ډاونلوډ کړئ
د انسان نړۍ یوه مقصدي نړۍ ده. یو سړی کولی شي په اړیکو کې ښه پوه شي، مګر په پیل کې، د هغه په طبیعي جوهر کې، د نارینه دنده د شیانو جوړول، د شیانو ترمیم، د شیانو درک کول دي.
د ښځې نړۍ د انساني اړیکو نړۍ ده. یوه ښځه کولی شي په بشپړ ډول طبیعي نړۍ ته حرکت وکړي، مګر د هغې طبیعي ښځینه عنصر هدف نړۍ نه ده، مګر اړیکې او داخلي احساسات. یوه ښځه د خپلو احساساتو سره ژوند کوي او د اړیکو سره لیوالتیا لري چې په هغې کې د هغې احساسات به جذب شي: لومړی، دا کورنۍ، میړه او ماشومان دي.
نارینه وسیلې ارزښتونه لري او د یوې موخې پایلې ترلاسه کولو لیوالتیا لري، میرمنې څرګند ارزښتونه لري، د احساساتي همغږۍ هیله.
ښځې د نارینه وو په پرتله په اړیکو کې د لاسوهنې لپاره ډیر حساس دي (وګورئ →) او په ورته وخت کې دوی معمولا په دې قانع کیږي چې دوی لاسوهنه نه کوي (وګورئ →).
موږ ټول د ماشومتوب څخه راغلي یو. د ماشومتوب څخه: نجونې د ګولیو سره لوبې کوي، هلکان موټرې اخلي او جوړوي.
هلکان او انجونې حتی د زیږون دمخه "پوهیږي" چې څوک به موټرې لوبې کوي او څوک به د ګولیو سره لوبې کوي. په ما باور مه کوئ، هڅه وکړئ چې یو دوه کلن هلک ته انتخاب ورکړئ، په سلو کې په نهو مواردو کې به هغه موټر غوره کړي.
هلکان کولی شي د بلاکونو یا موټرو سره لوبې وکړي - د ساعتونو لپاره. او پدې وخت کې انجونې - د ساعتونو لپاره! - اړیکې پلی کړئ، کورنۍ لوبې وکړئ، په اړیکو کې مختلف رول ولوبوي، خپګان او بخښنه ترسره کړئ ...
دلته ماشومانو د «فضا» په موضوع رسم کړل. زموږ په وړاندې یو له نقاشیو څخه دی. دلته یو راکټ دی: ټول نوزلونه او نوزونه په احتیاط سره رسم شوي، د هغې تر څنګ یو خلاباز دی. هغه د خپل شا سره ولاړ دی، مګر په شا کې ډیری مختلف سینسرونه شتون لري. پرته له شکه، دا د هلک انځور دی. او دلته یو بل انځور دی: راکټ په منظم ډول رسم شوی، د هغې تر څنګ ستورمزلی دی - د هغه مخ، او په مخ او سترګو د سیلیا، ګالونو او شونډو سره - هرڅه په احتیاط سره رسم شوي. دا، البته، د یوې نجلۍ لخوا رسم شوی. په عموم کې، هلکان ډیری وختونه تجهیزات راوباسي (ټانکونه، موټرې، الوتکې ...)، د دوی انځورونه د عمل، حرکت څخه ډک شوي، هرڅه شاوخوا حرکت کوي، منډې کوي، شور کوي. او نجونې د ځان په ګډون خلک (ډیری وختونه شهزادګۍ) راوباسي.
راځئ چې د وړکتون د چمتووالي ډلې د ماشومانو اصلي انځورونه پرتله کړو: یو هلک او نجلۍ. موضوع هماغه "د واورې ورېدو وروسته" ده. په ډله کې ټولو هلکانو، پرته له یوه څخه، د حاصلاتو د راټولولو وسایل راښکته کړل، او نجونو ځانونه د واورو په څنډو کې ټوپونه وهل. د نجلۍ د انځور په مرکز کې - معمولا هغه پخپله ...
که تاسو له ماشومانو څخه وغواړئ چې وړکتون ته سړک رسم کړي، نو هلکان اکثرا ټرانسپورټ یا یو ډیاګرام رسموي، او نجونې د خپلې مور سره د لاس په واسطه ځان رسموي. او حتی که یوه نجلۍ بس راوباسي، نو هغه پخپله د کړکۍ څخه بهر ګوري: د سیلیا، ګالونو او کمانونو سره.
او هلکان او نجونې په وړکتون یا ښوونځي کې په ټولګي کې څنګه ځواب ورکوي؟ هلک میز ته، څنګ ته یا مخې ته ګوري، که په ځواب پوه شي، په ډاډه زړه ځواب ورکوي، او نجلۍ د ښوونکي یا ښوونکي مخ ته ګوري او ځواب ورکوي، د تایید لپاره د دوی سترګو ته ګوري. د هغې د ځواب سموالی، او یوازې وروسته له دې چې د لویانو سرلیک په ډیر ډاډ سره دوام ومومي. او د ماشومانو په مسلو کې، ورته کرښه تعقیب کیدی شي. هلکان ډیر احتمال لري چې یو څه ځانګړي معلومات ترلاسه کولو لپاره له لویانو څخه پوښتنې وکړي (زموږ راتلونکی درس څه دی؟)، او نجونې د یو بالغ سره اړیکه ټینګوي (ایا تاسو به بیا هم موږ ته راشئ؟). دا، هلکان (او نارینه) په معلوماتو ډیر تمرکز کوي، او نجونې (او میرمنې) د خلکو تر منځ د اړیکو په لور ډیر تمرکز کوي. وګورئ →
وده کول، هلکان په نارینه او نجونې په ښځو بدلیږي، مګر دا رواني ځانګړتیاوې پاتې دي. ښځې له هر فرصت څخه کار اخلي ترڅو د سوداګرۍ په اړه خبرې اترې د احساساتو او اړیکو په اړه خبرو اترو ته واړوي. نارینه، برعکس، دا د یو خنډ په توګه ارزوي او هڅه کوي چې د احساساتو او اړیکو په اړه خبرې اترې په یو ډول سوداګریز جوړښت کې وژباړي: "موږ د څه په اړه خبرې کوو؟" لږترلږه په کار کې، یو سړی کار کولو ته اړتیا لري، نه د احساساتو په اړه. وګورئ →