د نن ورځې ماشومان د ټولنیزو شبکو تر لوی نفوذ لاندې لوییږي، چې نه یوازې موږ یو له بل سره متحد کوي، بلکې د ځان د ودې او پرمختګ لپاره بې شمیره وسایل هم وړاندې کوي. څنګه د دوی سره مرسته وکړو چې مهربانه وده وکړي او یوازې په ځان کې نه وي؟ په دوی کې د تواضع رامینځته کول - د ځان او د دوی وړتیاو ارزولو په شمول. دا کیفیت کولی شي د ماشوم لپاره نوي افقونه پرانیزي.
څه عاجز خلک توپیر کوي؟ څیړونکي دوه اړخونه په ګوته کوي. په شخصي کچه، دا ډول خلک په ځان باوري او نوي معلوماتو ته خلاص دي. دوی مغرور نه دي، مګر دوی خپل ځان هم نه ارزوي. په ټولنیزه کچه، دوی د دوی په شاوخوا کې تمرکز کوي او د دوی ستاینه کوي.
په دې وروستیو کې، ارواپوه جودیت دانوویچ او د هغې همکارانو د 130 څخه تر 6 کلونو پورې د 8 ماشومانو په اړه یوه څیړنه ترسره کړه. څیړونکو لومړی له ماشومانو څخه وغوښتل چې په 12 پوښتنو کې د دوی پوهه اندازه کړي. ځینې یې د بیولوژي اړوند وو. د مثال په توګه، له ماشومانو وپوښتل شول: "ولې ماهي یوازې په اوبو کې ژوند کولی شي؟" یا "ولې ځینې خلک سور ویښتان لري؟" د پوښتنو بله برخه په میخانیک پورې اړه درلوده: "یو لفټ څنګه کار کوي؟" یا "ولې موټر ګاز ته اړتیا لري؟"
بیا ماشومانو ته یو ډاکټر یا میخانیک د ملګري په توګه ورکړل شو ترڅو معلومه کړي چې د دوی ټیم څومره پوښتنې ځوابولی شي. ماشومانو پخپله غوره کړه چې د ټیم څخه څوک به هرې پوښتنې ته ځواب ووایی. هغه ماشومان چې خپله پوهه یې ټیټه درجه کړې او د ټیم ملګري ته یې د پوښتنو ځوابونه د ساینس پوهانو لخوا ډیر معتدل ګڼل کیږي. د پوښتنو او ځوابونو له یوې دورې وروسته، ساینس پوهانو د چټک IQ ازموینې په کارولو سره د ماشومانو هوښیارتیا ارزوله.
هغه ماشومان چې یو ملګري ته یې د پوښتنو ځوابونه سپارلي، احتمال لري چې خپلې تېروتنې په ډیر احتیاط سره وګوري او تحلیل کړي.
د تجربې بله مرحله د کمپیوټر لوبه وه چې په هغه کې دا اړینه وه چې د ژوبڼ ساتونکي سره مرسته وکړي ترڅو هغه حیوانات ونیسي چې له پنجرې څخه تښتیدلي دي. د دې کولو لپاره، ماشومان باید د سپیس بار فشار راوړي کله چې دوی ځینې څاروي ولیدل، مګر اورنګوټان نه. که دوی د سپیس بار سره ټکر وکړي کله چې دوی یو اورنګوټان ولید، دا د غلطۍ په توګه شمیرل کیږي. په داسې حال کې چې ماشومانو لوبه کوله، د دوی د دماغ فعالیت د الکترونیسفالوگرام په کارولو سره ثبت شو. دې کار څیړونکو ته اجازه ورکړه چې وګوري چې د ماشومانو په مغزو کې څه پیښیږي کله چې دوی غلطي کوي.
لومړی، زړو ماشومانو د کوچنیو ګډون کوونکو په پرتله ډیر نرمښت ښودلی. دوهم، هغه ماشومان چې خپله پوهه یې په ډیره نرمه توګه درجه بندي کړې د IQ په ازموینو کې هوښیار وګرځیدل.
موږ د تجربې په مختلفو مرحلو کې د ماشومانو د چلند ترمنځ اړیکه هم ولیدله. هغه ماشومان چې یو ملګري ته یې پوښتنو ته ځوابونه سپارلي د دوی غلطیان ډیر ځله په پام کې نیولي او تحلیلوي، لکه څنګه چې د شعوري تېروتنې شننې د دماغ فعالیت ځانګړتیاو له مخې څرګندیږي.
د څیړنې پایلې وړاندیز کوي چې نرمښت د ماشومانو سره مرسته کوي چې له نورو سره اړیکه ونیسي او پوهه ترلاسه کړي. د دې پر ځای چې د دوی غلطي په پام کې ونیول شي او تحلیل کړي، د دې پر ځای چې د پام وړ یا رد کړي، عاجز ماشومان یو ستونزمن کار د پرمختګ په فرصت بدلوي.
بله موندنه دا ده چې تواضع د هدفمندۍ سره لاس په لاس ځي.
څیړونکي دا هم وړاندیز کوي چې متوسط ماشومان په نورو کې دا کیفیت ښه په پام کې ونیسي او تعریف یې کړي. ساینس پوهانو سارا اګا او کریسټینا اولسن یو لړ تجربې تنظیم کړې ترڅو پوه شي چې ماشومان څنګه نور خلک درک کوي. له ګډونوالو وغوښتل شول چې د دریو کسانو پوښتنو ته غوږ ونیسي. یو په غرور سره ځواب ورکړ، د نورو خلکو عقیدې ته پام نه کوي. دوهم خوندي او بې باوره دی. دریم د نرمۍ ښودلې: هغه په کافي اندازه باور درلود او په ورته وخت کې د نورو نظرونو منلو ته لیواله و.
څیړونکو له ګډونوالو څخه وپوښتل چې ایا دوی دا خلک خوښوي او غواړي له دوی سره وخت تیر کړي. د 4-5 کلونو عمر لرونکي ماشومانو کوم ځانګړي ترجیح نه ښودلې. د 7-8 کلنو مضامین یو متکبر شخص ته یو متوسط شخص غوره کوي. د 10-11 کلونو عمر لرونکي ماشومان د مغرور او بې پریکړې په پرتله معتدل غوره کوي.
څیړونکو د پایلو په اړه تبصره وکړه: "عاجز خلک د ټولنې لپاره مهم دي: دوی خپلمنځي اړیکې او د شخړو د حل پروسه اسانه کوي. د خپلو فکري وړتیاوو په ارزولو کې معتدل، د کم عمر خلک د نورو لخوا په مثبت ډول درک کیږي.
بله موندنه دا ده چې تواضع د هدف سره لاس په لاس ځي. د ارواپوه کینډل کاټن برونک لخوا په یوه څیړنه کې، هدف لرونکي ماشومان د څیړنې ټیم غړو سره په مرکو کې نرمښت ښودلی. د عاجزۍ او هدفمندۍ ترکیب له دوی سره مرسته وکړه چې ښوونکي ومومي او د ورته فکر لرونکو ملګرو سره کار وکړي. په دې کیفیت کې د نورو څخه د مرستې غوښتنه کولو لیوالتیا شامله ده، کوم چې ماشومانو ته اجازه ورکوي چې خپلې موخې ترلاسه کړي او بالاخره وده وکړي.