په ښوونځي کې ځورول: دا د ځان د دفاع لپاره کلیدي ورکړئ

په وړکتون کې د ځورونې سره څنګه معامله وکړو؟

ملنډې وهل، انزوا، خراشونه، ټوکې کول، د ویښتو ایستل… د ځورونې پدیده کومه نوې خبره نه ده، بلکې ورځ تر بلې زیاتېږي او مور او پلار او ښوونکي یې اندېښمن کړي دي. حتی وړکتون هم نه خلاصیږي، او لکه څنګه چې معالج ایمانویل پیکیټ په ګوته کوي: "پرته له دې چې په دې عمر کې د ځورول شوي ماشومانو په اړه خبرې وکړو ، موږ ګورو چې دا اکثرا ورته وي چې وهل کیږي ، د لوبو ټوپونه وهي ، په ځمکه کېږدي ، ویښتان راوباسي ، حتی غوښه په لنډه توګه، ځینې کوچني ماشومان شتون لري چې ځینې وختونه لري د اړیکو اندیښنې مکرر او که د دوی سره مرسته ونه شي، نو دا ممکن په ابتدايي یا کالج کې بیا پیښ شي. "

ولې زما ماشوم ځورول کیږي؟

د عام باور برعکس، دا واقع کیدی شي هر ماشوم ته, هیڅ کوم ځانګړی پروفایل شتون نلري، هیڅ کوم قرباني مخکې نه ټاکل شوی. ستګما د فزیکي معیارونو سره تړاو نلري، بلکه د یو ځانګړي زیان سره تړاو لري. نور ماشومان په چټکۍ سره ګوري چې دوی کولی شي په دې باندې خپل ځواک وکاروي.

د ښوونځي ځورونې څنګه پیژني؟

د زړو ماشومانو برعکس، کوچنيان په اسانۍ سره په خپلو والدینو باور کوي. کله چې دوی له ښوونځي څخه کور ته راځي، دوی د خپلې ورځې په اړه وايي. ایا تاسو تاسو ته وایی چې موږ هغه په ​​رخصتۍ کې ځوروو؟هغه ته د دې په ویلو سره ستونزه مه پریږدئ چې سمه ده، هغه به ډیر څه وګوري، هغه بوره نه لري، دا دومره لوی دی چې د ځان لپاره ساتنه وکړي. هغه ماشوم چې نور یې ځوروي کمزوری کیږي. هغه ته غوږ ونیسئ، هغه ته وښایاست چې تاسو د هغه سره علاقه لرئ او تاسو چمتو یاست چې د هغه سره مرسته وکړئ که هغه تاسو ته اړتیا ولري. که هغه ومومي چې تاسو د هغه ستونزه کمه کوئ، هغه ممکن تاسو ته نور څه ونه وايي، حتی که وضعیت د هغه لپاره خراب شي. د توضیحاتو لپاره وپوښتئ چې روښانه نظر ترلاسه کړئ چې څه روان دي: چا تاسو bugged؟ دا څنګه پیل شو؟ موږ تاسو ته څه وکړل؟ او ته ؟ شاید ستاسو ماشوم په لومړي ځل برید ته لاړ؟ شاید دا یو دې شخړې ته د یوې ځانګړې پیښې سره تړاو لري؟

وړکتون: د لوبې ډګر، د شخړو ځای

د وړکتون د لوبو ډګر دی بخار پریږده چیرې چې کوچنيان باید زده کړي چې ګام پورته نشي. دلیلونه، جنګونه او فزیکي ټکرونه ناگزیر او ګټور دي، ځکه چې دوی هر ماشوم ته اجازه ورکوي چې په ډله کې خپل ځای ومومي، زده کړه وکړي. د نورو درناوی کول او د کور څخه بهر درناوی وشي. البته په دې شرط چې دا همیشه لوی او قوي نه وي چې واکمن وي او کوچني او حساس څوک چې رنځ وي. که مو ماشوم په پرله پسې ډول څو ورځې شکایت کوي، چې له ده سره ظلم شوی دی، که درته ووایي چې هیڅوک نه غواړي ورسره لوبې وکړي، که خپل کرکټر بدل کړي، که ښوونځي ته له تګ څخه زړه نازړه وي، ډېر محتاط اوسئ. لګول شوی. او که ښوونکی دا تایید کړي چې ستاسو خزانه یو څه جلا ده، دا چې ډیر ملګري نلري او دا چې دا د نورو ماشومانو سره په ملګرتیا او لوبې کولو کې ستونزه لري، تاسو نور د ستونزې سره مخ نه یاست. ، مګر یوې ستونزې ته چې باید حل شي.

د ښوونځي ځورونه: د دې څخه د زیاتې ساتنې څخه ډډه وکړئ

په ښکاره ډول، د مور او پالر لومړی الهام چې غواړي ښه کار وکړي د خپل ماشوم سره په مشکل کې مرسته وکړي. دوي ځي د شرارتي هلک سره بحث وکړئ څوک چې توپ د دوی د کروبي په سر کې اچوي، هغه بدمرغه نجلۍ ته انتظار باسي چې د ښوونځي څخه د وتلو په وخت کې د خپلې شهزادګۍ ښکلي ویښتان راښکته کوي ترڅو هغې ته درس ورکړي. دا به د مجرمینو مخه ونه نیسي چې د بلې ورځې څخه پیل شي. په پروسه کې، دوی د تیري کونکي په مور او پلار هم برید کوي چې هغه یې په بد ډول اخلي او دا یې نه مني چې د دوی کوچنۍ فرښته تاوتریخوالی دی. په لنډه توګه، د ماشوم لپاره د ستونزې حل کولو لپاره مداخله، د شیانو د حل کولو پر ځای، دوی خطر اخلي دوی بدتر کړئ او د وضعیت د دوام لپاره. د ایمانویل پیکیټ په وینا: "د برید کونکي په ټاکلو سره، دوی خپل ماشوم قرباني کوي. داسې ښکاري لکه دوی چې وحشي ماشوم ته وايي: "پرمخ لاړ شه، تاسو کولی شئ د هغه د لوبو غلا کولو ته دوام ورکړئ کله چې موږ شتون نه لرو، هغه نه پوهیږي چې څنګه د ځان دفاع وکړي! "برید شوی ماشوم په خپله د قرباني وضعیت بیا پیلوي." مخکې لاړ شه، ما فشار راوړه، زه یوازې د ځان دفاع نشم کولی! "

میرمنې ته راپور ورکړئ؟ اړینه نده چې غوره نظر وي!

د محافظتي والدینو دوهم مکرر انعکاس دا دی چې ماشوم ته مشوره ورکړي چې سمدلاسه یو بالغ ته شکایت وکړي: "کله چې ماشوم تاسو ځوروي ، تاسو ښوونکي ته د ویلو لپاره منډه کوئ!" "دلته بیا، دا چلند منفي اغیزه لري، کمښت مشخص کوي:" دا ضعیف ماشوم ته د خبریال پیژندنه ورکوي، او هرڅوک پوهیږي چې دا لیبل د ټولنیزو اړیکو لپاره خورا بد دی! هغه څوک چې ښوونکي ته راپور ورکوي له پامه غورځول کیږي، هرڅوک چې د دې قواعدو څخه انحراف کوي د پام وړ خپل "مشهوریت" له لاسه ورکوي او دا، د CM1 څخه مخکې. "

ځورونه: په مستقیم ډول ښوونکي ته مه ورشئ

د مور او پلار دریم معمول عکس العمل چې د دوی د ناوړه چلند شوي ماشوم په غوره ګټو کې عمل کولو ته هڅول کیږي، ښوونکي ته د ستونزې راپور ورکول دي: "ځینې ماشومان په ټولګي او / یا په رخصتۍ کې زما کوچني سره تاوتریخوالی او ښه نه دي. . هغه شرمنده دی او د غبرګون جرئت نه کوي. وګورئ چې څه تیریږي. البته ښوونکی به مداخله وکړي، مګر ناڅاپه، هغې به د "کوچني نازک شیانو لیبل هم تایید کړي چې نه پوهیږي چې څنګه یوازې د ځان دفاع وکړي او هر وخت شکایت کوي" د نورو شاګردانو په سترګو کې. حتی داسې پیښیږي چې تکراري شکایتونه او غوښتنې هغه په ​​​​زړه پوري ځوروي او دا چې هغه پای ته وايي: "تل شکایت کول بند کړئ ، خپل ځان وساتئ!" او حتی که وضعیت د یو څه وخت لپاره آرام شي ځکه چې ځورونکي ماشومان مجازات شوي او د بلې سزا څخه ویره لري، بریدونه اکثرا د ښوونکي پام له لاسه ورکولو سره بیا پیل کیږي.

په ښوونځي کې د ځورونې قرباني ماشوم سره څنګه مرسته وکړو؟

خوشبختانه، د هغو کوچنیو لپاره چې نور یې ځوروي، د تل لپاره د ستونزې حل کولو لپاره سم چلند شتون لري. لکه څنګه چې ایمانویل پیکیټ تشریح کوي: " د هغه څه برعکس چې ډیری مور او پالر فکر کوي، که تاسو د خپلو چرګانو فشارولو څخه ډډه وکړئ، تاسو دوی نور هم زیانمنونکي کړئ. څومره چې موږ د دوی ساتنه کوو، هغومره یې لږ ساتنه کوو! موږ باید خپل ځانونه د دوی خوا ته وسپارو، مګر د دوی او نړۍ تر منځ نه، له دوی سره مرسته وکړو چې د ځان دفاع وکړو، ترڅو یو ځل او د تل لپاره د دوی د قرباني حالت څخه ځان خلاص کړو! د لوبې د ډګر کوډونه روښانه دي، ستونزې لومړی د ماشومانو تر منځ حل کیږي او هغه څوک چې نور نه غواړي ځورول شي باید خپل ځان تطبیق کړي او ووایي چې ودریږي. د دې لپاره، هغه د یرغلګر د مخنیوي لپاره یوې وسیلې ته اړتیا لري. ایمانویل پیکیټ والدین ته مشوره ورکوي چې د خپل ماشوم سره "لفظي تیر" جوړ کړي، یوه جمله، یو اشاره، یو چلند، چې د هغه سره به د وضعیت کنټرول ترلاسه کولو کې مرسته وکړي او د "کرل شوي / مدعی" موقف څخه بهر راشي.. قاعده دا ده چې هغه څه وکاروئ چې بل یې کوي، د هغه د حیرانتیا لپاره خپل دریځ بدل کړئ. له همدې امله دا تخنیک د "لفظي جودو" په نوم یادیږي.

ځورول: د جبرائیل مثال

د ډیر غلیظ جبریل قضیه (درې نیم کلن) یو ښه مثال دی. سالوم، د هغې د نرسري ملګري، مرسته ونشوه کولی، مګر د هغې ښکلي ګردي ګالونه په ډیره سختۍ سره چپه کړي. د ماشومانو ساتونکو ورته وویل چې دا غلطه ده، چې هغې هغې ته زیان رسولی، دوی هغې ته سزا ورکړه. په کور کې، د سلومی مور او پالر هم هغه د ګابریل په وړاندې د هغې د تیریدونکي چلند لپاره وغورځوله. هیڅ شی مرسته ونه کړه او ټیم حتی د هغې د نرسري بدلولو په اړه فکر وکړ. د حل لاره د سالومي څخه نشي راتلی، مګر پخپله د جبریل څخه، دا هغه و چې باید خپل چلند بدل کړي! مخکې له دې چې هغې هم هغه ته ګوته ونیوه، هغه ډارېده، او بیا یې ژړل. موږ بازار د هغه په ​​​​لاسونو کې کېښود: "جبریل، یا ته یو مارشمیلو پاتې کیږې چې پنډیږي، یا ته په پړانګ بدلیږي او په لوړ غږ غږ کوي!" هغه پړانګ غوره کړ، هغه د ژړا پرځای چیغې وهلې کله چې سالوم ځان ورته وغورځاوه، او هغه دومره حیرانه شوه چې مړه شوه. هغه پوهیده چې هغه ټول ځواکمن نه دی او هیڅکله یې جبریل پړانګ بیا نه دی نیولی.

د ځورونې په حالت کې، د ناوړه ګټه اخیستنې ماشوم سره باید د خطر په رامینځته کولو سره د رول په شا کولو کې مرسته وشي. تر هغه وخته چې ناوړه چلند شوی ماشوم د ځورول شوي ماشوم څخه ویره نه وي، وضعیت نه بدلیږي.

د ډیان شهادت، د میلویل مور (څلور نیم کلن)

"په لومړي سر کې، میلویل ښوونځي ته د هغه د راستنیدو سره خوشحاله و. هغه په ​​دوه اړخیزه برخه کې دی، هغه د وسیلو برخه وه او د لویانو سره په دې ویاړي. د ورځو په تیریدو سره، د هغه لیوالتیا د پام وړ کمه شوې. ما هغه له منځه تللی وم، ډیر لږ خوشحاله. هغه په ​​پای کې ماته وویل چې د هغه په ​​ټولګي کې نور هلکان نه غواړي چې په رخصتۍ کې ورسره لوبې وکړي. ما د هغه د میرمنې څخه پوښتنه وکړه چې ماته یې تایید کړه چې هغه یو څه جلا دی او هغه اکثرا د هغې سره د پناه اخیستو لپاره راځي، ځکه چې نور هغه ناراضه کوي! زما وینه یوازې بدله شوې ده. ما د هغه پلار توماس سره خبرې وکړې، هغه راته وویل چې هغه هم په څلورم ټولګي کې ځورول شوی و، هغه د یو سخت ماشومانو د یوې ډلې لنډ رنځ و چې هغه ته یې په خندا کې ټماټو ویل او مور یې. مکتب یې بدل کړ! هغه ماته هیڅکله د دې په اړه نه و ویلي او دا ما په غوسه کړی و ځکه چې زه د هغه په ​​پلار حساب کوم چې میلویل ته د خپل ځان دفاع زده کړي. نو، ما وړاندیز وکړ چې میلویل د جنګي سپورت درسونه واخلي. هغه سمدلاسه ومنله ځکه چې هغه د شاوخوا وهلو څخه ستړی شوی و او نیمګړتیاوې یې وبللې. هغه د جودو ازموینه وکړه او هغه یې خوښ کړ. دا یو ملګری و چې ماته یې دا ښه مشوره راکړه. میلویل په چټکۍ سره باور ترلاسه کړ او که څه هم هغه د کینګلو جوړښت لري، جوډو هغه ته د خپل ځان د دفاع په وړتیا باور ورکړ. ښوونکي هغه ته د خپل احتمالي برید کونکي سره د مخامخ کیدو ښوونه وکړه، د هغه په ​​​​پښو ښه لنگر و، ترڅو هغه مستقیم سترګو ته وګوري. هغه هغې ته وښودله چې تاسو اړتیا نلرئ د لوړ لاس ترلاسه کولو لپاره ټک وکړئ، دا د نورو لپاره کافي ده چې احساس وکړي چې تاسو ویره نه لرئ. سربیره پردې ، هغه یو څه نوي خورا ښه ملګري رامینځته کړل چې هغه بلنه ورکوي چې راشي او له ټولګي وروسته کور کې لوبې وکړي. دا هغه د هغه څخه لرې کړ جلا کول. نن ورځ، میلویل په خوښۍ سره ښوونځي ته ځي، هغه د خپل ځان په اړه ښه احساس کوي، هغه نور نه خفه کیږي او په رخصتۍ کې د نورو سره لوبې کوي. او کله چې هغه ګوري چې لویان یو کوچنی غورځوي یا خپل ویښتان راښکته کوي، هغه مداخله کوي ځکه چې هغه نشي کولی د تاوتریخوالي مخه ونیسي. زه په خپل لوی هلک ډیر ویاړم! »