کړی
د لومړني ماشوم تخلیقي او عملي استخبارات
د پریکوسیټي متخصص، مونیک دی کرماډیک، د خپل کتاب په سریزه کې یادونه کوي چې د IQ مفهوم نن ورځ خورا جنجالي پاتې دی. د ماشوم هوښیارتیا یوازې د دوی په فکري مهارتونو پورې اړه نلري. د هغه احساساتي او اړونده وده د هغه د شخصي توازن لپاره یو مهم فاکتور دی. ارواپوه هم د تخلیقي او عملي استخباراتو په لوی رول ټینګار کوي. دا ټول عناصر باید د وده کونکي بالغ لپاره په پام کې ونیول شي چې هر یو ماشوم یې استازیتوب کوي.
تخلیقي او عملي استخبارات
مونیک دی کرماډیک د تخلیقی هوښیارتیا اهمیت تشریح کوي، کوم چې به د وخت څخه مخکې ماشومانو ته اجازه ورکړي چې د معمول نمونې څخه بهر شي چیرې چې معیاري او فکري مهارتونه خورا ارزښت لري. امریکایی ارواپوه رابرټ سټرنبرګ دا استخبارات داسې تعریف کړي "د موجوده مهارتونو او پوهې پراساس د نوي او غیر معمولي حالتونو سره په بریالیتوب سره د مقابلې وړتیا". په بل عبارت، دا د دې وړتیا ده چې د ډیر عقلي لږ منطقي استخباراتو وده وکړي. دې ته د استخباراتو بل ډول اضافه شوی، کوم چې هغه به په خپل بالغ ژوند کې اړتیا ولري: عملي استخبارات. مونیک ډی کرماډیک مشخص کوي چې "دا د عمل سره مطابقت لري، پوهه څنګه ده او د نوي وضعیت سره مخ کیدو په وخت کې د ځان ساتلو وړتیا لري". ماشوم باید د عقل، تکتیک، مهارت او تجربه سره یوځای شي. د عملي استخباراتو دا بڼه باید د وخت ماشوم ته اجازه ورکړي چې په ریښتینې او اوسني نړۍ کې، په ځانګړې توګه د نوي ټیکنالوژیو په ځای کولو سره تطبیق کړي. "دا اړینه ده چې په کم عمره ماشومانو کې د استخباراتو دا دوه ډولونه وهڅول شي"، متخصص تشریح کوي. دا په دې ماشومانو کې د دې مهارتونو هڅولو او پراختیا لپاره یو لړ سپارښتنې کوي، لکه د لوبې اهمیت، ژبه او د لوبو تبادله چې ماشومانو ته اجازه ورکوي چې خپل خلاقیت او تخیل څرګند کړي.
خپل ارتباطي استخباراتو ته وده ورکړئ
"د بریالي کیدو لپاره د خپل لومړني ماشوم چمتو کول پدې معنی هم دي چې د هغه سره د معاصرانو، خپلو وروڼو او خویندو، د هغه ښوونکو او مور او پلار سره د اړیکو په جوړولو کې مرسته وکړي."Monique de Kermadec په خپل کتاب کې توضیحات. ټولنیز عقل د فکري مهارتونو په څیر مهم دی. ځکه چې ډیری وختونه، په وخت کې، موږ ګورو چې ماشومان د ټولنیزو اړیکو په جوړولو کې ستونزې لري. د نورو ماشومانو سره یو مشخص واټن شتون لري. ناڅاپه ماشوم د مثال په توګه په سستۍ نه پوهیږي، هغه بې صبره کیږي، هغه چټک او پیچلي حلونه لټوي، هغه په زړه پوري عمل کوي. د دوی په برخه کې، ملګري کولی شي دا د یو ځانګړي تیري یا حتی دښمنۍ په توګه تشریح کړي. تحفیل شوي اکثرا په ښوونځي کې د ټولنیز انزوا او په ټولنه کې د ژوند کولو او په کورنۍ او ښوونځي کې د یوځای کولو په برخه کې د ستونزو قرباني کیږي. » د لومړني ماشوم لپاره ټوله ننګونه د خپلو ملګرو په مینځ کې د هغه ځای موندل دي. »، Monique de Kermadec تشریح کوي. یو له کلیدونو څخه دا دی چې والدین پوهه کړي چې دوی باید د ودې پرمهال خپل لومړني ماشوم ته روزنه ورکړي ، په ورته وخت کې ، د دوی احساساتي هوښیارتیا ، له نورو سره اړیکې په ځانګړي ډول د ملګرو سره د خواخوږۍ چلند ، ملګري او دوی ته. ساتل، اداره کول او د احساساتو او قواعدو تشریح کول چې په هغه کې نور، ټولنه چلوي. "ټولنیز کول پدې معنی دي چې د خپل ځان څرګندولو وړتیا ته وده ورکړئ، د نورو اړتیاوو په پام کې نیولو سره"، ارواپوه مشخص کوي.
د والدینو لپاره لارښوونې
مونیک ډی کرماډیک تشریح کوي: "مور او پلار د لومړني ماشوم بنسټیز متحدین دي." هغه په دې حقیقت ټینګار کوي چې دوی د خپل کوچني ډالۍ شوي ماشوم سره لوبولو کې کلیدي رول لري. په متضاد ډول، "د یو ناڅاپه ماشوم اکادمیک بریالیتوب د نورو ماشومانو په پرتله خورا پیچلی ثابت کیدی شي"، د ارواپوهنې توضیحات. ناڅاپه ماشومان د دوی په شاوخوا کې ریښتینې نړۍ ته د تطبیق کولو کې دا نازکتیا او ستونزې لري. هغه والدینو ته هم خبرداری ورکوي چې د خپل کوچني ډالۍ شوي ماشوم څخه د ډیرې پانګوونې لپاره لالچ ته غاړه کېږدي، ترڅو د هغه څخه د بشپړتیا او قوي اکادمیک فشار غوښتنه وکړي. په پای کې، مونیک دي کرماډیک د "د خپل ماشوم سره د لوبې کولو، د پیچلتیا رامینځته کولو او د یوځای ژوند کولو یو ځانګړي روښانتیا" په اهمیت پای ته ورسید. په ځنګل کې د سیر لپاره تلل، د کیسې یا کیسه لوستل، د کورنۍ ساده شیبې دي، مګر د نورو ماشومانو په څیر د ناڅاپه ماشومانو سره مینه لري.