د پام وړ ماشومان: د انی ډیبارډ سره مرکه

"زما ماشوم په ټولګي کې ښه کار نه کوي ځکه چې هغه هلته ستړی شوی دی ځکه چې هغه ډیر هوښیار دی"، تاسو څنګه تشریح کوئ چې دا نظر ډیر او پراخه دی؟

په تیرو وختونو کې، خلکو فکر کاوه "زما ماشوم په ښوونځي کې ښه نه کوي، هغه دومره هوښیار نه دی". منطق بدل شو چې نن ورځ د فیشن ریښتیني پدیده شي. دا متضاد دی، مګر تر ټولو پورته د هرچا د نرگسیت لپاره د اطمینان وړ دی! عموما، والدین د خپل کوچني وړتیا د پام وړ ګوري، په ځانګړې توګه کله چې دا د دوی د لومړي ماشوم لپاره راځي، د پرتله کولو ټکو نشتوالي له امله. دوی، د بیلګې په توګه، کله چې د نوي ټیکنالوژیو سره کار کوي متاثره کیږي، ځکه چې دوی پخپله د خپل عمر له امله زړه نازړه دي. په حقیقت کې، ماشومان پوهیږي چې دا څنګه چټک کار کوي ځکه چې دوی منع شوي ندي.

تاسو څنګه کولی شئ ووایاست چې یو ماشوم ډالۍ شوی دی؟

ایا موږ واقعیا د ماشومانو طبقه بندي کولو ته اړتیا لرو؟ هره قضیه انفرادي ده او موږ باید دا هیر نکړو چې "ډالر شوي" یا هغه ماشومان چې مخکې له مخکې په پام کې نیول شوي، د 130 څخه ډیر د IQ (استخباراتو مقدار) لخوا تعریف شوي، یوازې د 2٪ نفوس استازیتوب کوي. والدین د خپل ماشوم له وړتیاوو څخه متاثره شوي اکثرا یو متخصص ته ځي ترڅو د IQ ارزونه وکړي. په هرصورت، دا یوازې یو خورا پیچلي احصایوي مفهوم دی، کوم چې دا ممکنه کوي چې په یوه وخت کې د ماشومانو په منځ کې د طبقه بندي رامینځته کړي. دا ټول په هغه ګروپ پورې اړه لري چې د پرتله کولو لپاره رامینځته شوي. IQ د مسلکیانو لپاره ګټور دی، مګر زه فکر کوم چې دا باید د ځانګړو توضیحاتو پرته مور او پالر ته ښکاره نشي. که نه نو، دوی دا د خپلو ماشومانو د ټولو ستونزو لامل توجیه کولو لپاره کاروي، په ځانګړې توګه د ښوونځي په ډګر کې، پرته له دې چې د پوهیدو هڅه وکړي.

ایا فکري تعصب لازمي د اکادمیک ستونزو سره مل دی؟

نه. ځینې ډیر هوښیار ماشومان په ښوونځي کې ستونزه نه لري. اکادمیک بریالیتوب په یو شمیر فکتورونو پورې اړه لري. هغه ماشومان چې ښه فعالیت کوي تر ټولو ډیر هڅونکي او سخت کار کوي. یوازې د ډیر هوښیارتیا په واسطه د اکادمیک ناکامۍ تشریح کول بالکل ساینسي ندي. ضعیف اکاډمیک فعالیت هم د ضعیف ښوونکي له امله کیدی شي یا دا چې هغه مضامین چې ماشوم یې خورا وړ وي په پام کې نه نیول کیږي.

موږ څنګه کولای شو چې د ښوونځي په زده کړه کې د یو ماشوم سره مرسته وکړو؟

موږ باید د پوهیدو هڅه وکړو. ټول ماشومان مختلف دي. ځینې ​​​​د بیلګې په توګه د ګرافیک په ساحه کې د ځانګړو ستونزو سره مخ دي. ځینې ​​​​وختونه دا یوازې د دوی د کارونو کولو طریقه ده چې د دوی ښوونکی مغشوشوي، د بیلګې په توګه کله چې ماشوم د هغه لارښوونې تعقیب کولو پرته سمه پایله ومومي. زه د کچو او تخصصي ټولګیو له مخې د ماشومانو د ګروپ کولو مخالف یم. له بلې خوا، په مستقیم ډول په لوړو ټولګیو کې داخلیدل، د بیلګې په توګه په CP کې که چیرې ماشوم د نرسري ښوونځي د منځنۍ برخې په پای کې لوستل شي، ولې نه ... دا مهمه ده چې ارواپوهان، والدین او ښوونکي په اړیکه کې کار وکړي. هغه تګ

ایا تاسو د ستړیا لپاره منسوب منفي اړخ هم خپګان کوئ؟

کله چې یو ماشوم په یو څه بوخت نه وي، مور او پلار فکر کوي چې هغه ستړی شوی او له همدې امله ناخوښه دی. په ټولو ټولنیزو حلقو کې، دوی په دې توګه په ډیری فعالیتونو کې یا په یو هوایی مرکز کې په دې بهانه نومول کیږي چې جوډو دوی آرام کړي، نقاشي د دوی مهارت ته وده ورکړي، تیاتر د بیان لپاره د دوی ظرفیت ... ناڅاپه، ماشومان ډیر بوخت دي او هیڅکله نه کوي. د تنفس کولو وخت ولرئ. په هرصورت، دوی ته د دې امکان پریښودل اړین دي ځکه چې دا د غیر فعالیت شیبو څخه مننه ده چې دوی کولی شي خپل تصور ته وده ورکړي.

تاسو ولې د کتاب په اوږدو کې د یو ماشوم سفر ښودلو غوره کړی؟

دا د ډیری ماشومانو یو جامع ماشوم په اړه دی چې ما په مشوره کې ترلاسه کړ. د دې په ښودلو سره چې موږ څنګه کولی شو د دې ماشوم سره د هغه د شخصي کیسې څخه کار وکړو، د هغه د مور او پلار، د هغه ژبه، ما غوښتل چې هغه ژوندی کړي، پرته له دې چې په انځور کې راښکته شي. د امتیاز لرونکي ټولنیز شالید څخه د ماشوم غوره کول اسانه وو ځکه چې په دې ډول کورنۍ کې ډیری وختونه یو نامتو کاکا یا نیکه شتون لري چې د مور او پلار لخوا د دوی د اولادونو لپاره د بیا زیږون تمه د حوالې په توګه کار کوي. مګر ما په اسانۍ سره کولی شو چې د ټیټ ټولنیز شالید څخه یو ماشوم غوره کړي، چې مور او پلار یې د یوې ترور مثال تعقیبولو لپاره ځان قربانوي چې د کلي د ښوونځي ښوونکې شوه.