ډیری والدین حیران دي چې د دوی ماشومان، د بهرنیانو په وړاندې آرام او ساتل شوي، په ناڅاپي توګه په کور کې تیریږي. دا څنګه تشریح کیدی شي او پدې اړه څه کیدی شي؟
"زما 11 کلنه لور په لفظي ډول د نیمې شا څخه بدله شوې. کله چې زه هڅه کوم چې هغې ته په آرامۍ سره تشریح کړم چې ولې هغه څه نشي ترلاسه کولی چې هغه یې غواړي، هغه په غوسه کیږي، چیغې یې پیل کوي، دروازه ټکوي، شیان په فرش کې اچوي. په ورته وخت کې، په ښوونځي کې یا په یوه ګوند کې، هغه په آرامۍ او آرامۍ سره چلند کوي. په کور کې د دې ناڅاپي مزاج بدلونونه څنګه تشریح کړئ؟ څنګه ورسره معامله وکړو؟
زما د کار په کلونو کې، ما د والدینو څخه ډیری ورته لیکونه ترلاسه کړي چې ماشومان یې د تیریدونکي چلند سره مخ دي، د دوامداره احساساتي ماتیدو سره مخ دي، یا د کورنۍ پاتې غړي د دې لپاره مجبوروي چې د بلې پیښې لامل نشي.
ماشومان په چاپیریال پورې اړه لري مختلف چلند کوي، او د مغز د مخکیني کورټیکس دندې په دې کې لوی رول لوبوي - دا د هڅونې او مخنیوي غبرګونونو کنټرول مسولیت لري. د مغز دغه برخه هغه وخت ډېره فعاله وي چې ماشوم عصبي وي، اندېښمن وي، له سزا وېرېږي او یا د هڅونې په تمه وي.
کله چې ماشوم کور ته راځي، د احساساتو د کنټرول میکانیزم دومره ښه کار نه کوي.
دا دی، حتی که ماشوم په ښوونځي یا په یوه محفل کې د یو څه له امله خپه وي، د مخکینۍ کورټیکس به اجازه ورنکړي چې دا احساس په خپل ټول ځواک سره څرګند کړي. مګر کله چې کور ته راستون شي، د ورځې په اوږدو کې راټول شوی ستړیا د خپګان او د غوسه کیدو لامل کیدی شي.
کله چې یو ماشوم خپه وي، هغه یا د تیریدو سره وضعیت ته تطبیق کوي یا غبرګون کوي. هغه به یا د دې حقیقت سره موافق وي چې د هغه هیله به پوره نشي، یا به هغه په غوسه کولو پیل وکړي - په خپلو وروڼو او خویندو، په مور او پلار، حتی پخپله.
که موږ هڅه وکړو په منطقي توګه یو ماشوم ته یو څه تشریح یا مشوره ورکړو چې دمخه ډیر خپه دی، موږ به یوازې دا احساس زیات کړو. په دې حالت کې ماشومان په منطقي توګه معلومات نه پیژني. دوی لا دمخه د احساساتو سره ډوب شوي، او توضیحات دا نور هم خرابوي.
په داسې قضیو کې د چلند سمه تګلاره دا ده چې "د کښتۍ کپتان شي." والدین باید د ماشوم ملاتړ وکړي، هغه ته په ډاډه توګه لارښوونه وکړي، لکه څنګه چې د کښتۍ کپتان په سختو څپو کې لاره ټاکي. تاسو اړتیا لرئ ماشوم ته اجازه ورکړئ چې پوه شي چې تاسو د هغه سره مینه لرئ، د هغه د احساساتو څرګندولو څخه ویره مه کوئ او د هغه سره د ژوند په لاره کې د ټولو څپو له منځه وړلو کې مرسته وکړئ.
د هغه سره مرسته وکړئ چې په حقیقت کې هغه څه احساس کوي: خپګان، غوسه، مایوسي ...
اندیښنه مه کوئ که چیرې هغه نشي کولی د خپلې غوسې یا مقاومت لاملونه په روښانه ډول بیان کړي: د ماشوم لپاره ترټولو مهم شی دا احساس کول دي چې هغه اوریدل شوی. په دې مرحله کې، یو څوک باید د مشورې، لارښوونو، د معلوماتو تبادلې یا د خپل نظر څرګندولو څخه ډډه وکړي.
وروسته له دې چې ماشوم وکولی شي خپل ځان له بار څخه خلاص کړي، خپل احساسات څرګند کړي او د پوهیدو احساس وکړي، له هغه څخه وپوښتئ چې ایا هغه غواړي ستاسو افکار او نظرونه واوري. که ماشوم «نه» ووايي، نو دا به غوره وي چې خبرې اترې تر ښه وخت پورې وځنډوي. که نه نو، تاسو به په ساده ډول "د هغه سیمې ته ورشئ" او د مقاومت په بڼه ځواب ترلاسه کړئ. مه هېروئ: ګوند ته د رسیدو لپاره، تاسو باید لومړی بلنه ترلاسه کړئ.
نو، ستاسو اصلي دنده دا ده چې ماشوم وهڅوئ چې له تیري څخه منلو ته حرکت وکړي. اړتیا نشته چې د ستونزې د حل په لټه کې شئ یا عذرونه جوړ کړئ - یوازې د هغه سره د احساساتي سونامي سرچینه موندلو کې مرسته وکړئ او د څپې په څنډه کې سوار شئ.
په یاد ولرئ: موږ ماشومان نه بلکې لویان لوی کوو. او که څه هم موږ دوی ته د خنډونو د لرې کولو درس ورکوو، ټول ارمانونه نه پوره کیږي. ځینې وختونه تاسو نشي کولی هغه څه ترلاسه کړئ چې تاسو یې غواړئ. ارواپوه ګورډن نیوفیلډ دې ته د "بې ګټې دیوال" نوم ورکوي. هغه ماشومان چې موږ یې د خپګان او مایوسۍ سره په مقابله کې مرسته کوو د دې نا امیدیو له لارې زده کړه کوي ترڅو د ژوند له ډیرو جدي ستونزو څخه بریالي شي.
د لیکوال په اړه: سوسن سټیفیلمن یو ښوونکی ، د زده کړې او والدین روزنې متخصص ، او د واده او کورنۍ معالج دی.