ډیسورټوګرافي د زده کړې معلولیت دی. د نورو DYS اختلالاتو په څیر ، د وینا درملنه اصلي درملنه ده چې ماشوم سره د ډیسورټوګرافي سره مرسته وکړي.

تعریف

ډیسورټوګرافي د زده کړې دوامداره معلولیت دی چې د املايي قواعدو د یوځای کیدو د پام وړ او دوامداره نشتوالي لخوا مشخص کیږي. 

دا ډیری وختونه د ډیسلیکسیا سره تړاو لري مګر په انزوا کې هم شتون لري. په ګډه ، ډیسلیکسیا او ډیسورټوګرافي د لیکلې ژبې په ترلاسه کولو کې ځانګړي اختلال رامینځته کوي ، چې د ډیسلیکسیا-ډیسورټوګرافي په نوم یادیږي. 

لاملونه 

ډیسورټوګرافي اکثرا د زده کړې معلولیت پایله وي (د مثال په توګه ډیسلیکسیا). د ډیسلیکسیا په څیر ، دا ناروغي په اصل کې عصبي او میراثي ده. د ډیسورټوګرافي سره ماشومان ادراکي نیمګړتیاوې لري. لومړی فونولوژیک دی: د ډیسورټوګرافي لرونکي ماشومان به د نورو ماشومانو په پرتله ټیټ فونولوژیکي او ژبني مهارتونه ولري. دوهم د ویزوټیمپورل ناروغي ده: د ډیسورټوګرافي لرونکي ماشومان د خوځښتونو او ګړندي معلوماتو په لیدو کې مشکل لري ، د متضادو لید اختلالات ، ټوکې او د سترګو اناریک فکسونه. 

تشخیصی 

د سپیچ تریراپي ارزونه د ډیسورټوګرافي تشخیص ممکن کوي. پدې کې د فونولوژیکي پوهاوي ازموینه او د ویزو-توجه ازموینه شامله ده. دا ارزونه دا ممکنه کوي چې د ناروغیو تشخیص رامینځته کړي مګر د دې شدت ارزونه هم. د نیوروپسیولوژیکي ارزونه هم ترسره کیدی شي ترڅو د ماشوم مشکلات په ښه توګه وپیژني او خورا مناسب درملنه تنظیم کړي. 

اندیښمن خلک 

شاوخوا 5 څخه تر 8 children ماشومان د DYS اختلالات لري: ډیسلیکسیا ، ډیسپراکسیا ، ډیسورتوګرافي ، ډیسکلکولیا ، او داسې نور د لوستلو او ویلو لپاره د زده کړې ځانګړي معلولیتونه (ډیسلیکسیا-ډیسورټوګرافي) د 80 than څخه ډیر د زده کړې معلولیت څرګندوي. 

د خطر عوامل

ډیسورتوګرافي د نورو DYS اختلالاتو په څیر ورته خطر فاکتورونه لري. دا د زده کړې معلولیت پدې توګه د طبي فاکتورونو (وخت دمخه ، نوي زیږیدلي رنځ) ، رواني یا اغیزمن عوامل (د هڅونې نشتوالی) ، جنیټیک عوامل (د دماغي سیسټم د بدلون په اصل کې چې د لیکلي ژبې ضمیمه کولو مسؤلیت لري) لخوا غوره کیږي ، هورمونل عوامل او چاپیریال عوامل (زیانمن چاپیریال).

ډیسورټوګرافي د ډیری نښو لخوا څرګندیږي کوم چې په څو کټګوریو کې ګروپ کیدی شي. اصلي نښې یې ورو ، غیر منظم ، بې خونده لیکنه ده. 

د فونیم او ګرافیم تبادلې کې ستونزې

د ډیسورټوګرافیک ماشوم د ګرافیم غږ سره غږول مشکل لري. دا د نږدې غږونو ترمینځ ګډوډي ، د خطونو تغیر ، د ګاونډي کلمې لخوا د ټکي بدیل ، د ټکو په کاپي کولو کې تیروتنو سره څرګندیږي. 

د سیمانټیک کنټرول اختلالات

د سیمنټیک ناکامي د کلمو حفظ کولو او د دوی کارولو کې ناکامي لامل کیږي. دا د هوموفون غلطیو (کیټونو ، شنه ...) او د قطع کولو غلطیو پایله لري (د مثال په توګه د سوټ لپاره نه خلاصیدل ...)

مورفوسینتیک اختلالات 

د ډیسورټوګرافي سره ماشومان ګرامیکي کټګورۍ ګډوډوي او د نحوي مارکرونو په کارولو کې ستونزه لري (جندر ، شمیره ، ضمیمه ، ضمیر ، او نور)

د املاء قواعدو په ترکیب او استملاک کې نیمګړتیا 

د املا سره ماشوم د پیژندل شوي او پرله پسې کلمو املا په یاد ساتلو کې ستونزه لري.

درملنه په عمده ډول د وینا درملنې پر اساس ده ، اوږده او مثالي پلان شوې. دا درملنه نه کوي مګر دا د ماشوم سره مرسته کوي د هغه نیمګړتیاوې پوره کړي.

د سپیچ تریراپي بیارغونه په ګرافوتراپیسټ او سایکوموټر معالج کې د بیارغونې سره تړاو لري.

د ډیسورټوګرافي مخه نشي نیول کیدی. له بلې خوا ، هرڅومره ژر چې دا کشف او ژر درملنه یې وشي ، ډیرې ګټې. 

د ډیسلیکسیا-ډیسورټوګرافي نښې د وړکتون څخه کشف کیدی شي: د شفاهي ژبې دوامداره اختلالات ، د غږ تحلیل کې ستونزې ، اداره کول ، نظم ویل ، قضاوت ، د رواني موټرو اختلالات ، د پام وړ اختلالات او / یا حافظه.