له دولسو ساعتونو زیاتو بحثونو وروسته، ملي شورا د ۲۰۲۱ کال د فبرورۍ په ۱۲ مه د قانون یوه نوې ماده چې د کورنۍ زده کړې تعدیل کوي، تایید کړه. نور قضاوت وکړ د ډیری لخوا پابند ، دا متن د دولت خدماتو ته د اجازې ورکولو غوښتنې لخوا ساده اعالمیه بدلوي.

د فبروري په 12 تصویب شوی، دا نوی قانون بحث کیږي. قانون وړاندې کوي چې د کورنۍ لارښوونې (IEF) یا کور ښوونځي واک یوازې د دې لپاره ورکول کیدی شي:

• د روغتیا لامل؛
• معیوب
• هنري او سپورتي تمرین؛
• د کورنۍ بې کوره؛
• له تاسیس څخه لرې کول؛
• او همدارنګه په صورت کې د ماشوم لپاره ځانګړی وضعیت د زده کړې پروژې هڅوي.

په دې ټولو قضیو کې، قانون یادونه کوي چې "د ماشوم غوره ګټو" باید درناوی وشي.

په فرانسه کې تر ۸ میلیونو ډېر ماشومان له اجباري زده کړو برخمن دي. او کله چې موږ د زده کړې خبرې کوو، دا د ښوونځي د تګ مکلفیت معنی نه لري، مګر د والدینو لخوا مکلفیت دی چې خپلو ماشومانو ته د هغه طریقې سره سم چې دوی یې غوره کړي (عامه، خصوصي، د تړون څخه بهر، د فاصلې کورسونه، د کور لارښوونې , etc.)

دا مکلفیت د 6 څخه تر 16 کلونو پورې د ماشومانو لپاره د تعلیمي کوډ، L131-1 څخه L131-13 مادو سره سم د اعتبار وړ دی.

زیاتې کورنۍ د کور زده کړې غوره کوي. د 2020 ښوونیز کال په پیل کې، دوی د ټول فرانسوي زده کونکو 0,5٪ استازیتوب کوي، په 62 کې د 000 په پرتله 13 ماشومان.

هغه زیاتوالی چې عامه چارواکو ته یې خبرداری ورکړی چې په ځوان عمر کې د افراطیت د ډیریدو ویره لري.

هغه ماشومان چې په کورنیو کې زده کړې کوي موخه لري چې د پوهې، استدلال او رواني پرمختګ کچې ته د هغه ماشومانو په څیر چې د ملي زده کړو ښوونځیو ته ځي. دوی باید "د زده کړې او پوهې ګډ اساس" ترلاسه کړي.

هره کورنۍ وړیا ده چې د زده کړې طریقې غوره کړي، تر څو چې د ماشوم له فزیکي او فکري وړتیاوو سره سمون ولري.

تر دې دمه، دغو کورنیو یوازې د خپلو ماشومانو د کور زده کړې د ښاروالۍ او اکاډمۍ ته اعلانولې، چې په کال کې یو یا دوه ځله د ملي معارف د معینانو لخوا معاینه کیږي.

ځینې ​​ماشومان په کور کې د انتخاب له مخې زده کړې کوي، مګر ډیری یې د اړتیا څخه بهر دي.

په حقیقت کې د ټول شموله ښوونځي په نوم یوه وسیله شتون لري، مګر والدین په منظمه توګه د ځایونو د نشتوالي، د تاسیساتو څخه فاصله، د ملاتړ نشتوالی یا ستونزمن اداري طرزالعملونو سره مخ کیږي ترڅو په تاسیس کې د ځای لپاره امید ولري.

تعلیمي ټیمونه چې دمخه یې په پراخه غوښتنه کې دي ، ځینې وختونه حتی د مختلف رنځپوهنې سره د معاملې لپاره یوازې پاتې کیږي ، د کوم لپاره چې دوی نه کلیدي لري ، نه روزنه او نه هم د ځواب ویلو وړ وخت.

یو غیر رضایتي شړل چې دمخه ډیری خنډونه رامینځته کوي. نو، په 2021 کې، دا قانون د اندیښنې وړ دی.

د معیوبو ماشومانو ځینې والدین او اتحادیې، لکه AEVE (Association autisme, espoir vers l'école)، د یوې "پیچلي او ناڅرګند" کړنالرې څخه ویره لري کوم چې د مخکې له مخکې ډیر بار شوي کورنیو "په څرخونو کې د سپیډ اچولو خطر لري. "ځکه چې دوی" باید هر کال یو فایل یوځای کړي.

"کله چې تاسو پوهیږئ چې تاسو باید نهه میاشتې انتظار وکړئ ترڅو په ښوونځي کې د بشري مرستې له لارې ملاتړ ترلاسه کړئ یا د ځانګړي وسیلې په لور توجه وکړئ، د دې اجازه ترلاسه کولو لپاره به څه وخت اړین وي؟ "، د توپي اتحادیې څخه د خپلې برخې غوښتنه کوي چې د 2020 د دسمبر په پای کې یې مرستیالانو ته یو لیک واستاوه ترڅو د معلولیت لرونکو زده کونکو د ګټو دفاع وکړي.

توپي ویره لري چې ملي زده کړه د معلولیت لرونکو اشخاصو د څانګې (MDPH) نظر ته اړتیا لري، لکه څنګه چې د CNED (د فاصلې زده کړې ملي مرکز) سره د راجسټریشن قضیه ده. دا وسیله د ناروغ او معیوب ماشومانو لپاره وقف شوې ده.

د دې قانون د اغیزې مطالعه اعلان کوي ​​​​چې حکومت به یوازې په محدودو قضیو کې د ناروغۍ یا معلولیت په صورت کې معافیت ورکړي، په کوم کې چې د ښوونځي زده کړه به "ناممکنه" شي.

مګر څوک به وکولی شي د ښوونځي ناممکن زده کړه وګوري AEVE ردوي. د آټیسټیک ماشومانو لپاره، "په هر قیمت" ښوونځي مناسب ندي.

"د ریکتور خدمتونه به د والدینو لخوا رامینځته شوې پروژه او ټول هغه معیارونه په پام کې ونیسي چې دوی ته به اجازه ورکړي چې دا اجازه ورکړي یا نه ورکړي"، د 2020 په دسمبر کې د ملي تعلیم وزیر ژان میشل بلانکر یوې سرچینې ځواب ورکړ.

د بینډیکټ کیل لپاره، د ملي تعلیم مشاور APF فرانسه معلول، "دلته یو شمیر شرایط شتون لري چیرې چې دا اختیار په ځانګړي ډول تاوتریخوالی او غیر عادلانه ډول تجربه کیدی شي، د بیلګې په توګه کله چې د کورنۍ تعلیم یوازې یو اصلي انتخاب وي. کله چې ښوونځی د ټول شموله کیدو څخه لرې وي.

"د کورنۍ د وضعیت په اړه هم پوښتنه شتون لري چې د دې نوي اجازې په تمه دي کله چې دوی مجبور شوي چې خپل ماشوم له ښوونځي څخه وباسي، شاید په بیړني حالت کې، ځینې وختونه د تاسیس لخوا د یوې پریکړې په توګه، د بیلګې په توګه یو ښوونځی. څوک چې د AESH پرته ماشوم ته ښه راغلاست ویلو څخه انکار کوي (د معلول زده کونکي سره) ځکه چې حتی که دا غیرقانوني وي، بیا هم پیښیږي ... "، بینډیکټ کییل ادامه ورکوي. ایا هغه به غیر قانوني وي؟؟

"موږ به په دې کورنیو څه اضافي خپګان راولو چې نه یوازې دا چې خپل ماشومان له ښوونځیو څخه رد کړي بلکې د دوی په کور کې د زده کړې اجازه هم وغواړي چې ښوونځي یې نه غواړي؟! »، د توپي مرستیال، ماریون ابري زیاتوي.