د PAI لنډیز د انفرادي استقبال پروژې لپاره دی. PAI د ملي زده کړې لپاره رامینځته شوی ترڅو په ډله ایزو جوړښتونو کې د انفرادي استقبال او ملاتړ ډاډ ترلاسه کړي ، ماشومانو او لویانو ته چې د اوږدې مودې په اوږدو کې د روغتیا ستونزو سره مخ دي.

د انفرادي استقبال پروژه د ملي زده کړې لپاره رامینځته شوې ترڅو په ډله ایزو جوړښتونو کې انفرادي استقبال او ملاتړ تضمین کړي ، ماشومانو او لویانو ته چې د اوږدې مودې په اوږدو کې د روغتیا اختلالاتو سره مخ دي.

د ډسمبر 2005 ، 1752 د n ° 30-2005 فرمان سره سم ، PAI باید هغه وخت ترتیب شي کله چې د زده کونکي تعلیم لپاره پلان شوي تنظیمات ، په ځانګړي توګه د معلولیتي ناروغۍ له امله ، د شخصي تطبیق اړتیا نلري. د ښوونځي جوړولو پروژه (PPS) ، او نه هم د حقونو او خپلواکۍ کمیسیون پریکړه.

ځینې ​​ځوانان واقعیا ملاتړ ته اړتیا لري چې سمون ته اړتیا لري:

• ځوانان چې فزیکي اختلالات لري (الرجی ، سالنډۍ ، د شکر ناروغي ، مرگی ، د سکل سیل انیمیا ، لیوکیمیا ، او نور)
• ځوانان چې رواني اختلالات لري (په ښوونځي کې د اضطراب اختلالات ، د خواړو اختلالات ، اضطرابي سنډرومونه ، او نور).

PAI اړین دی کله چې د زده کونکي روغتیا حالت په ښوونځي یا غیر نصاب کې د شتون ساعتونو په جریان کې منظم او درنې درملنې ته اړتیا ولري. هغه بیا د اوږدې مودې لپاره د وخت تطابق ، ځانګړي خواړو شرایطو ته اړتیا لري.

دا باید په پام کې ونه نیول شي کله چې د لنډمهاله رنځپوهنې خبره راځي.

د PAI څخه مننه ، ټول روغتیایی متخصصین او تعلیمي ټیمونه ، په بیله بیا ځوان او د هغه قانوني استازو سره مشوره کیږي ترڅو د هغه رنځپوهنې اړتیاوې او خنډونه وپیژني.

د دې لپاره چې ځوانان د دوی په زده کړې کې د شا کیدو یا ښوونځي پریښودو مخه ونیسي ، متخصصین د احتمالي ترتیباتو په اړه فکر کوي. تعلیمي ټیم کولی شي پدې توګه شخصي هرکلی ډیزاین کړي ترڅو ځوان شخص د دوی زده کړې کې د امکان تر حده خپلواک وي.

د محدودیتونو مطابق موافقت

یوځل چې د IAP پراختیا سرته ورسي ، دا بیا ټولو تعلیمي متخصصینو ته لیږدول کیږي څوک چې به د ځوان سره په تماس کې وي. دوی به پدې توګه وتوانیږي خپل درسونه دې محدودیتونو سره تنظیم کړي:

• د زده کړې موخې له اصلي تعلیمي برنامې څخه بدلیدلی شي
• اضافي وخت ممکن د ارزونې وړاندې کولو یا د ازموینو پرمهال اجازه ورکړل شي
• په تاسیس کې د زده کونکي شتون پرمهال شخصي ملاتړ تنظیم کیدی شي ، د نوټ اخیستو ، سفر او ارتباط په مرسته؛
• مواد لکه د کمپیوټر کورسونه ، د لوی اسنادو چاپول ، د کورسونو ډیجیټل کول.

ډیری ستراتیژیانې شتون لري ترڅو زده کونکي ته اجازه ورکړي چې د هغه لپاره د دې سختې دورې سره سره خپلې زده کړې ته دوام ورکړي.

PAI په ورته تاسیساتو کې د ښوونځي دورې لپاره ، په یوه نرسري ، لومړني ، کالج او عالي ښوونځي کې په هر ننوتلو سره چمتو کیږي.

دا د ښوونځي په جریان کې په هر وخت کې د رنځپوهنې ، چاپیریال او د ښوونځي یا تاسیساتو د بدلون په صورت کې د کورنۍ په غوښتنه ترمیم یا تعدیل کیدی شي. دا د دوی په غوښتنه هم بند کیدی شي.

د PAI اندیښنې:

• د ښوونځي ساعتونه
• د ملي زده کړې او کرنې ښوونې پورې اړوند غیر نصابي فعالیتونه
• غیر نصابي دورې د ځایی چارواکو مسؤلیت لاندې.

کله چې د IAP ډیزاین کول ، ټیمونه ټول هغه شرایط په پام کې نیسي چې ځوان به ورسره مخ وي او ستونزې چې دا د دې لامل کیدی شي:

• بیارغونه
• د ښوونځي سفرونه (په ځانګړي توګه عاجل کټونه)
• د سپورت اتحادیې وختونه لکه د لومړني زده کړې لپاره د سپورت اتحادیه (استعمال) یا د ښوونځي سپورتونو ملي اتحادیه (UNSS)؛
• د ملاتړ ، نشتوالي او پاملرنې وختونه ، د دوی د زده کړې پرمختګ کې تمه کیدی شي ، دا هم د ټولګي پرمختګ پورې اړه لري.

دا د ټولیز انعکاس او ټیم ورک له لارې دی چې پکې د تعلیمي ټولنې ټول غړي شامل دي چې د زده کونکو ټولو ځانګړو تعلیمي اړتیاو په پام کې نیولو سره به غوره شرایط پوره شي.

دا کورنۍ او / یا د کورنۍ موافقې سره د تاسیساتو مشر دی چې د PAI غوښتنه کوي. دا د ښوونځي ډاکټر ، د میندو او ماشومانو ساتنې ډاکټر (PMI) ، یا د کوربه ټولنې ډاکټر او نرس سره په مشوره رامینځته شوی.

په تاسیس کې موجود د ښوونځي ډاکټر یا نرس به د اضطراري حالت په صورت کې د ترسره شوي نسخو او اړینو اقداماتو تشریح کولو مسؤلیت ولري. سند د هر شخص رول مشخص کوي او هرڅوک اړ دی چې دا لاسلیک کړي او د دې محرمیت ته درناوی وکړي.

د هر IAP لیکل شوي لپاره ، ټیم اړتیا لري:

• د لویانو د تماس توضیحات چې ماشوم ته مسؤل دي: والدین ، ​​چارواکي او په ټولنه کې ډاکټر ، د ډاکټر درملنه او د روغتون خدمت؛
• د ماشوم یا تنکي ځوان ځانګړي اړتیاوې: تطبیق شوي ساعتونه ، د کتابونو دوه ځله سیټ ، د ځمکې په پوړ کې ټولګی یا د لفټ له لارې لاسرسی ، تطبیق شوی فرنیچر ، د استراحت ځای ، حفظ الصحه ، د رستورانت ښوونځي کې د انتظار وخت ، خواړه؛
• اضافي پاملرنه: د فزیوتراپیسټ مداخله ، د نرسنګ کارمندان ، اکادمیک ملاتړ ، د کور ښوونې مرستیال ، د وینا درملنه؛
• طبي درملنه: د درملو نوم ، خوراکونه ، د اخیستلو میتود او وخت؛
• رژیم: بسته شوي ډوډۍ ، د کالوري سپلیمنټونه ، اضافي نخښې ، په ټولګي کې د ریهایډریټ کولو فرصتونه
• عاجل پروتوکول چې په IAP سره وصل شي
• د بیړني حالت په صورت کې د تماس کولو حواله: والدین یا سرپرست ، حاضر ډاکټر ، متخصص؛
• د PAI شریکانو لاسلیکونه: والدین ، ​​ماشوم ، د ادارې مشر ، روغتیایی کارمندان ، د ښاروالۍ نماینده.