کړی
په 2 کلنۍ کې ښوونځي: ګټې او زیانونه
په 2 کلنۍ کې، ماشومان په احساساتي توګه ښوونځي ته د ننوتلو لپاره چمتو نه دي. د استقبال شرایط، لکه څنګه چې دوی نن ورځ تنظیم شوي، د کوچنيانو ښه رواني - احساساتي پرمختګ ته زیان رسوي: د یو یا دوه لویانو مسؤلیت لاندې د ګڼې ګوڼې ټولګي، د ویښتو تالونه -> خوب، شور، د ځای نشتوالی؟ دا ټول په ډیرو اوږدو ورځو کې شامل دي.
دا په 3 کلنۍ کې دی چې ماشوم نورو ته د رسیدو لپاره خورا اړتیا احساسوي. مخکې له دې، هغه په نرسري کې د بالغ، نانی یا حواله سره احساساتي او شخصي اړیکو ته اړتیا لري. نو اړینه نده چې په ښوونځي کې د ټولنیز کولو ډول شامل وي. دا احساساتي امنیت دی چې هغه ته به اجازه ورکړي چې په غوره شرایطو کې د ټولنې سره مخ شي. که هغه د مینې او متحرک نانی لخوا څارل کیږي، هغه په منظم ډول د وتلو په مرکز کې ګډون کوي یا په بهر کې په یوه کورنۍ کې ژوند کوي، د هغه د احساساتي اړتیاو او ټولنیز کولو اړتیا ترمنځ توازن بشپړ دی. او بیا، د عامه عقیدې برخلاف، ښوونځی د ژور تخریب نښه کوي، حتی د هغو ماشومانو لپاره چې په نرسریو کې ساتل کیږي. ښوونکي لیدلي چې ځینې ماشومان چې په کور کې لوی شوي تر هغه چې دوی نرسري ښوونځي ته ننوځي، ځینې وختونه د نورو په پرتله خورا ګړندي تطبیق کوي. ښوونځي ته د ماشوم تطابق د ماشوم د پاملرنې په ډول پورې اړه نلري بلکې د هغه په احساساتي او ټولنیز چاپیریال پورې اړه لري.
په ښوونځي کې د بهرنیو ماشومانو ادغام
دا یو ټکی دی چې هرڅوک موافق دي. بهرني او کډوال ماشومان، چې مور او پلار یې په فرانسوي ښه خبرې نه کوي، په وړکتون کې د ګډون لپاره لیوالتیا لري. په هرصورت، ځینې متخصصین دا په لاندې ډول بیانوي: په دې شرط چې دوی د ښه استقبال شرایطو او د ښوونځي په مقرراتو کې انعطاف څخه ګټه پورته کړي (> کمپلې،> آرامۍ،> ډایپر)، د ټولګیو د پلونو په روح کې.
د ژبې وده په 2 کلونو کې
متخصصین ټول موافق نه دي. په یوه پوهنتون کې د ژبپوهنې د پروفیسور الین بینتولیلا په وینا: "د ژبې زده کړه> په مهربانۍ او غوښتنه منځګړیتوب پورې اړه لري چې ماشوم به یې ګټه پورته کړي. په دې عمر کې، هغه د لویانو سره نږدې انفرادي اړیکو ته اړتیا لري، کوم چې ښوونځي نه وړاندیز کوي "(لی مونډ). اګنیس فلورین، د ارواپوهنې پروفیسور او په دوه کلن ښوونځي کې متخصص، په برعکس ټینګار کوي چې "ټول شته مطالعې د 2 کلونو څخه مخکې د ښوونځي د زده کړې ګټه ښیي، لږترلږه د ژبې په وده کې" (Le Monde). په نهایت کې، دا ښوونځی هم برعکس اغیزه کولی شي که چیرې ماشوم ښوونځي ته د ننوتلو په وخت کې په نا پوهه ژبه خبرې ونه کړي یا خپل ځان څرګند کړي، ځکه چې د نه پوهیدلو له امله، هغه پریښودل کیدی شي او بند شي. .
د کوچنیانو لپاره زده کړه او فعالیتونه
په لومړني وړکتون کې ښوونکي کله ناکله داسې احساس کوي چې دوی د درس په پرتله د خپل ورځني ژوند اداره کولو کې ډیر وخت تیروي. د 20 څخه زیاتو ماشومانو سره، د جامو اغوستلو او اغوستلو غونډو ترمنځ، د پیشاب کولو ستونزې، ژړل یا د ستړیا له امله جوش، د آرام ورکوونکي له لاسه ورکول… فعالیتونو ته وقف شوی وخت> نور هم کم شوی. د ملي پوهنې وزارت مطالعې دا تاییدوي: د بهرنیو ماشومانو او د مهاجرینو اصلي ماشومانو پرته، ګټه د زده کړې لاسته راوړنو له نظره د 3 کلن ماشوم په ښوونځي کې د ماشوم په پرتله خورا ټیټه ده.
د عمر له مخې تعلیمي نابرابرۍ
د 2001 راپور د دې اوږدې مودې نظر سره سیالي کوي. هغه ماشومان چې په 2 کلنۍ کې ښوونځي ته ځي د هغو کسانو په پرتله چې په 3 کلنۍ کې پیل کوي ښه نه کوي. له بلې خوا، توپیر د هغو ماشومانو ترمنځ چې په 3 کلنۍ کې ښوونځي ته ځي او په 4 کلنۍ کې خورا اصلي دی.
زده کړه: د رواني موټرو پرمختګ
د ماشومانو د متخصصینو په وینا، که طبیعت اجازه ورکړي چې خپل کورس پرمخ بوځي، نو د عصبي میتووریشن د سپینکټرونو کنټرول او اجازه ورکوي> د پاکوالي ترلاسه کول په 3 کلنۍ کې بشپړیږي، حتی که په ځینو ماشومانو کې دا ممکن مخکې واقع شي. ستونزه دا ده چې په وړکتون کې د نوم لیکنې لپاره، ماشوم په شعوري یا غیر شعوري توګه غوښتل شوي چې د پوټکي پروسې چټک کړي. له پیل څخه، موږ محدودیت او تعلیم سره تړلی یو.
د لومړني ښوونځي د والدینو لپاره مالي لګښت
دا ممکن د ځانګړو ماشومانو لپاره ټیټ وي چې په کریچ کې ځای په ځای شوي او مور او پلار یې اعظمي نرخ نه ورکوي. د نورو لپاره، د کانټین، ورځنۍ پاملرنې او ماشوم پالنې لګښت (د مثال په توګه د 16 بجو څخه تر 30 بجو پورې)، یا حتی د چهارشنبه په ورځ، ممکن په ښوونځي کې خورا لوړ وي، یا حتی ډیر وي.