د وینا ځنډول او د غوسه بریدونه: ساینس پوهانو د دوو ستونزو ترمنځ اړیکه جوړه کړې

ساینس پوهانو له اوږدې مودې راهیسې اټکل کړی چې په ماشومانو کې د وینا ځنډ او خپګان ممکن سره تړاو ولري، مګر تر اوسه کومې لویې مطالعې د معلوماتو سره دا فرضیه نه ده تائید کړې. تر اوسه پورې.

بې ساري څیړنه

د شمال لویدیز پوهنتون یوه نوې پروژه چې په کې 2000 خلکو برخه اخیستې وه، وښودله چې کوچني لغتونه د خپلو ملګرو په پرتله د عمر سره سم د ژبې مهارتونو سره ډیر خپګان لري. دا د خپل ډول لومړۍ څیړنه ده چې په کوچنيانو کې د وینا ځنډ د چلند له رنځ سره تړاو لري. په نمونه کې د 12 میاشتو څخه کم عمر لرونکي ماشومان هم شامل دي، سره له دې چې لوی عمر پدې برخه کې "بحران" ګڼل کیږي.

"موږ پوهیږو چې کوچنيان کله چې ستړي یا نا امیده وي په خپګان اخته وي، او ډیری والدین په دې وخت کې فشار لري،" د مطالعې شریک لیکواله الیزابیت نورټن، د ارتباطي علومو معاون پروفیسور وویل. "مګر لږ شمیر والدین پدې پوهیږي چې د پرله پسې یا شدید خپګان ځینې ډولونه کولی شي د وروسته رواني روغتیا ستونزو خطر په ګوته کړي لکه اضطراب ، خپګان ، د پاملرنې د کموالي هایپر فعالیت اختلال ، او د چلند ستونزې."

لکه د خارښ په څیر، د وینا ځنډ د وروسته زده کړې او د وینا نیمګړتیاو لپاره د خطر عوامل دي، نورټون په ګوته کوي. د هغې په وينا، د دغو ماشومانو شاوخوا ٤٠ سلنه به په راتلونکي کې د وينا پر مهال ستونزې ولري، چې د هغوى پر اکاډميک فعاليت اغېز کوي. له همدې امله د ژبې او رواني روغتیا دواړه ارزونه کولی شي د ماشومتوب لومړني اختلالاتو لپاره لومړني کشف او مداخله ګړندۍ کړي. په هرصورت، هغه ماشومان چې د دې "دوه ځله ستونزې" سره مخ دي احتمال لري په لوړ خطر کې وي.

"د زړو ماشومانو د ډیری نورو مطالعاتو څخه، موږ پوهیږو چې د وینا او رواني روغتیا ستونزې د هغه څه څخه ډیر ځله واقع کیږي چې تاسو یې تمه کولی شئ. مګر د دې پروژې دمخه، موږ نه پوهیږو چې دوی به څومره ژر پیل شي، "الیزابت نورټون زیاتوي، چې د پوهنتون د لابراتوار رییس په توګه هم دنده ترسره کوي چې د عصبي علومو په شرایطو کې د ژبې، زده کړې او لوستلو پراختیا مطالعه کوي.

څیړنه د 2000 څخه تر 12 میاشتو پورې ماشومانو سره د 38 څخه زیاتو والدینو استازو سره مرکه کړې. والدین د ماشومانو لخوا د ویل شوي کلمو د شمیر په اړه پوښتنو ته ځواب ووایه، او د دوی په چلند کې "غصب" - د بیلګې په توګه، یو ماشوم څو ځله د ستړیا یا په برعکس، تفریح ​​​​کې خپګان لري.

یو کوچنی ماشوم "ناوخته وینا کونکی" ګڼل کیږي که چیرې هغه یا له 50 څخه کم ټکي ولري یا د 2 کلنۍ څخه نوي کلمې غوره نه کړي. څیړونکي اټکل کوي چې ناوخته خبرې کونکي ماشومان د عادي ژبې مهارتونو سره د خپلو همکارانو په پرتله د تاوتریخوالي او/یا پرله پسې غوسه کیدو احتمال دوه چنده کوي. ساینس پوهان خپګان د "سخت" په توګه طبقه بندي کوي که چیرې یو ماشوم په منظمه توګه د تنفس په جریان کې ساه واخلي، ټکان یا ټکونه وکړي. هغه کوچنيان چې هره ورځ یا ډیر ځله دا بریدونه لري ممکن د ځان کنټرول مهارتونو رامینځته کولو کې مرستې ته اړتیا ولري.

د وېرې لپاره بېړه مه کوئ

"دا ټول چلندونه باید د پراختیا په شرایطو کې په پام کې ونیول شي، نه په ځان کې،" د پروژې شریک لیکوال لارین واکسلګ وویل، د شمال لویدیز پوهنتون د روغتیا او ټولنیزو علومو د څانګې پروفیسور او همکار رییس او د DevSci رییس. د نوښت او پرمختیایی علومو انسټیټیوټ. والدین باید پایلې ته ونه رسیږي او یوازې د دې لپاره چې ماشوم یې ډیر کلمې لري یا د دې لپاره چې د دوی ماشوم غوره ورځ نه درلوده ډیر غبرګون وښيي. په دې دواړو برخو کې د اضطراب کلیدي شاخصونه کیدای شي د غوسه د خپریدو منظم تکرار وي، په وینا کې د پام وړ ځنډ. کله چې دا دوه څرګندونې په ګډه سره ځي، دوی یو بل ته زیان رسوي او خطرونه ډیروي، ځکه چې دا ډول ستونزې د نورو سره د صحي تعامل سره مداخله کوي.

د ستونزې ژوره مطالعه

دا سروې په شمال لویدیځ پوهنتون کې د یوې لویې څیړنې پروژې لومړی ګام دی چې تر سرلیک لاندې روانه ده کله اندیښنه؟ او د دماغي روغتیا ملي انسټیټیوټ لخوا تمویل کیږي. بل ګام په شیکاګو کې د نږدې 500 ماشومانو مطالعه شامله ده.

د کنټرول ګروپ کې، داسې کسان شتون لري چې وده یې د ټول عمر نورمونو سره سم ترسره کیږي، او هغه څوک چې د خپګان چلند او / یا د وینا ځنډ څرګندوي. ساینس پوهان به د ماشومانو د دماغ او چلند وده مطالعه کړي ترڅو شاخصونه په ګوته کړي چې د لنډمهاله ځنډونو له څرګندیدو څخه د جدي ستونزو په توپیر کې مرسته وکړي.

والدین او د دوی ماشومان به هر کال د پروژې تنظیم کونکو سره تر هغه وخته پورې ملاقات کوي چې ماشومان 4,5 کلن وي. دا ډول اوږد، پیچلي تمرکز "په ټولیز ډول په ماشوم باندې" د وینا رنځپوهنې او رواني روغتیا په برخه کې د ساینسي څیړنو ځانګړتیا نه ده، ډاکټر واکسلګ تشریح کوي.

"زموږ د نوښت او راپورته کیدونکي علومو انسټیټیوټ devSci په ځانګړي ډول ډیزاین شوی ترڅو ساینس پوهانو ته وړتیا ورکړي چې دودیز ټولګي پریږدي ، د معمول نمونو څخه هاخوا لاړ شي او د دې وړتیا ولري چې د دندو حل کولو لپاره نن ورځ موجود ټولو وسیلو په کارولو سره خورا مؤثره کار وکړي ،" هغه تشریح کوي.

"موږ غواړو ټول پرمختیایي معلومات چې موږ ته شتون لري راټول او راټول کړو ترڅو د ماشومانو ډاکټران او والدین د دوی سره مرسته وکړي ترڅو معلومه کړي چې د الارم غږولو وخت دی او مسلکي مرسته وغواړي. او دا په ګوته کوي چې په کوم وخت کې د وروستي مداخله به خورا مؤثره وي ، "الیزابت نورټن وايي.

د هغې شاګرد بریټاني مینینګ د نوې پروژې په اړه د مقالې یو له لیکوالانو څخه دی، چې د وینا رنځپوهنه کې یې کار پخپله د مطالعې لپاره د هڅونې برخه وه. مینینګ وویل: "ما له والدینو او ډاکټرانو سره د هغو ماشومانو د خپګان په اړه ډیرې خبرې اترې وکړې چې ناوخته خبرې کوي، مګر پدې موضوع کې هیڅ ساینسي شواهد شتون نلري چې زه یې په ګوته کړم." اوس ساینس پوهان او ډاکټران داسې معلومات لري چې د ساینس او ​​​​ډیری کورنیو لپاره مهم دي، کوم چې به په وخت سره د تشریح شوي ستونزو پیژندلو او حل کولو کې مرسته وکړي.