6 د عصري والدینو څخه د ښوونکو شکایتونه

والدین ښه پوهیږي چې څنګه درس ورکړي

زه د خپل شاګرد انا او انا له خوا ښوونکی جوړ شوی وم چې د ماشومانو سره د چلند کولو له مطلق ناتوانۍ وروسته ما هوش ته راوړ. دوی ما سره مینه درلوده، لکه څنګه چې، په حقیقت کې، زما د زده کونکو ډیری والدین، که څه هم زه هیڅ شی نشم کولی، د ډسپلین سره مخ نشو، ځورول، دا خورا ستونزمن و.

مګر زه ښوونکی شوم ځکه چې زه پوهیدم: دا مور او پلار ما سره مینه لري، دوی ما ته د ملاتړ په سترګه ګوري، دوی تمه نه لري چې زه اوس ټولو ته درس ورکړم. دوی معاونین وو، مګر دوی د تدریسي پروسې ماهیت ته نه و رسیدلی، کوم چې ما هغه وخت نه درلود. او په هغه ښوونځي کې چې زه فارغ شوی یم او چیرته چې زه کار ته راغلی یم د والدینو سره اړیکې دوستانه او مهربانه وې.

موږ ډېر ماشومان درلودل، په دوو پړاوونو کې یې زده کړه کوله، او د یوه لاس ګوتې زما لپاره کافي دي چې د هغو والدینو د شمېرلو لپاره چې ورسره ناحل شوې ستونزې او قضیې وې، کله چې ما د ګناه، کمترۍ، بې کفایتۍ یا زیان احساس کاوه. حتی د زده کړې پر مهال هم همداسې وه: مور او پلار مې په ښوونځي کې ډېر کم وو، ښوونکي ته د زنګ وهلو دود نه و او مور او پلار مې د استادانو د تلیفون شمېرې نه پېژني. مور او پلار کار کاوه.

نن ورځ، والدین بدل شوي، دوی ډیر ځله ښوونځي ته ځي. داسې میندې وې چې زه هره ورځ په ښوونځي کې ګورم.

نن ورځ، والدین غواړي پوه شي چې دا په درس کې څه او څنګه وو، دوی غواړي وګوري - ډیر دقیق، زه نه پوهیږم چې دوی واقعیا غواړي او دا کولی شي، مګر دوی دا خپروي.

"او په هغه ټولګي کې برنامه همداسې روانه وه، او دلته دا دی. دوی هلته ځایونه بدل کړل، مګر دلته نه. ولې؟ شمیرې د پروګرام سره سم څو ساعته تیریږي؟ موږ مجله پرانیزو، موږ ځواب ورکوو: 14 ساعته. پوښتونکي ته داسې ښکاري چې دا کافي نه دي ... زه تصور نشم کولی چې زما مور پوهیږي چې ما څومره درسونه شمیري.

البته والدین د هرې پوښتنې حق لري، خو اکثره وخت له هغوی څخه په بې رحمۍ سره پوښتنه کوي، نه د پوهیدو لپاره، بلکې د دې لپاره چې ښوونکی هر څه د مور او پلار له نظره کوي. مګر ډیری وختونه مور او پالر پخپله نه پوهیږي چې دا یا دا کار څنګه بشپړ کړي، د بیلګې په توګه، په ادب کې، او له همدې امله دا د پوهیدو وړ، غلط، ستونزمن ګڼي. او په درس کې، د دې ستونزې د حل په هره مرحله کې خبرې وشوې.

هغه نه پوهيږي، نه دا چې هغه احمق دی، دا مور او پلار، مګر هغه ته په ساده ډول مختلف درس ورکړل شوی، او عصري زده کړه نورې غوښتنې کوي. له همدې امله کله کله د ماشوم په تعلیمي ژوند او نصاب کې لاسوهنه کوي، یوه پېښه رامنځته کېږي.

والدین په دې باور دي چې ښوونځي د دوی پوروړي دي

ډیری والدین په دې باور دي چې ښوونځي د دوی پوروړي دي، مګر دوی نه پوهیږي چې دوی څه دي. او ډیری یې د ښوونځي اړتیاو د پوهیدو او منلو لپاره لیوالتیا نلري. دوی پوهیږي چې ښوونکی باید څه شی، څنګه باید، ولې باید، ولې. البته، دا د ټولو والدینو په اړه ندي، مګر نږدې دریمه برخه اوس د پخوا په پرتله لږ تر لږه، د ښوونځي سره د دوستانه اړیکو لپاره چمتو دي، په ځانګړې توګه په منځنۍ کچه، ځکه چې د لوړ پوړو ټولګیو لخوا دوی آرام دي، پوهیدل پیل کوي. ډیر څه، واورئ او زموږ سره په ورته لوري وګورئ.

د مور او پلار بد چلند هم په مکرر ډول شو. حتی د دوی بڼه بدله شوې کله چې دوی د رییس دفتر ته راځي. پخوا، ما تصور نه کاوه چې په ګرمه ورځ کې به یو څوک په کور کې په شارټس یا ټریک سوټ کې د ملاقات لپاره رییس ته راشي. د انداز تر شا، د خبرو کولو طریقې تر شا، ډیری وختونه یو ډاډ شتون لري: "زه حق لرم."

زه هیڅکله دا په لوړ غږ نه وایم او زه فکر نه کوم چې موږ تعلیمي خدمات وړاندې کوو: مهمه نده چې څوک موږ ته څه وايي، مهمه نده چې روسوبرنادزور موږ څنګه څاري، موږ هغه یو چې موږ یو - ښوونکي. مګر شاید والدین بل ډول فکر وکړي. زه به هيڅکله يو ځوان پلار هير نه کړم چې په پښه يې سر ښوونکي ته څرګنده کړه چې هغه د کور په څنګ کې اوسيږي او له همدې امله د بل ښوونځي په لټه کې هم نه دی. سره له دې چې دوی په آرامۍ سره له هغه سره خبرې وکړې، دوی څرګنده کړه چې دا په ښوونځي کې د ماشوم لپاره ستونزمن کیدی شي، نږدې یو بل ښوونځی دی چې د هغه ماشوم به ډیر آرام وي.

عصري والدین، د مالیه ورکونکو په توګه، باور لري چې ښوونځي باید دوی ته د تعلیمي خدماتو یوه سیټ چمتو کړي، او دولت پدې کې د دوی ملاتړ کوي. او دوی باید څه وکړي؟ ایا دوی پوهیږي چې د دوی ماشوم د دوی د هڅو له لارې په عالي ښوونځي کې د ژوند لپاره څومره چمتو دی؟ ایا هغه پوهیږي چې څنګه د عمومي معمول قواعد تعقیب کړي، د مشر غږ واوري، په خپلواکه توګه کار وکړي؟ ایا هغه په ​​خپله یو څه کولی شي ، یا د هغه کورنۍ د ډیر محافظت سره مخ ده؟ او تر ټولو مهمه، دا د هڅونې ستونزه ده، کوم چې ښوونکي اوس په کورنۍ کې د چمتو کولو زمینه نه شتون سره د مقابلې لپاره مبارزه کوي.

والدین غواړي ښوونځي پرمخ بوځي

ډیری یې هڅه کوي چې د ښوونځي په ټولو چارو کې برخه واخلي او په یقیني توګه په دوی کې برخه واخلي - دا د عصري والدینو بله ځانګړتیا ده، په ځانګړې توګه هغه میندو چې کار نه کوي.

زه باور لرم چې د والدینو مرستې ته اړتیا ده کله چې یو ښوونځی یا ښوونکی د دې غوښتنه وکړي.

زموږ د ښوونځي تجربه ښیي چې د والدینو، ماشومانو او ښوونکو ګډ فعالیتونه د رخصتیو لپاره چمتو کولو کې، په ښوونځي کې د ټولنې کاري ورځو کې، په تخلیقي ورکشاپونو کې د ټولګیو په ډیزاین کې، د پیچلو تخلیقي چارو په تنظیم کې بریالي او ګټور دي. ټولګی.

په حکومتی او معتبره شوراګانو کې د والدینو کار کولی شي او باید ګټور وي، مګر اوس د والدینو دوامداره هیله شتون لري چې ښوونځي رهبري کړي، دوی ته ووایي چې څه باید وکړي - په شمول د حکومتی شورا د فعالیتونو څخه بهر.

والدین د ښوونځي په اړه خپل چلند خپل ماشوم ته بیانوي

ډیری وختونه شتون لري کله چې مور او پلار د یو څه څخه ناخوښه وي او کولی شي د ماشوم په وړاندې د خپل ښوونکي په اړه ووایي: "ښه، تاسو احمق یاست." زه تصور نشم کولی زما مور او پلار او زما د ملګرو مور او پلار به دا ووایی. دا اړینه نه ده چې د ماشوم په ژوند کې د ښوونکي ځای او رول مطلق کړئ - که څه هم دا ډیری وختونه خورا مهم وي، مګر که تاسو یو ښوونځي غوره کړی، تاسو غواړئ چې هغه ته لاړ شئ، نو بیا دا ممکنه ده چې پرته له درناوي پرته لاړ شئ. د هغه چا لپاره چې دا یې رامینځته کړی او څوک چې پدې کې کار کوي. او درناوی په مختلفو بڼو کې راځي.

د مثال په توګه، موږ په ښوونځي کې ماشومان لرو چې لیرې ژوند کوي، او کله چې مور او پالر یې ښوونځي ته لیږي، دوی هره ورځ ناوخته وي. د څو کلونو راهیسې، د ښوونځي په اړه دا چلند د هغه ځای په توګه چې یو څوک ناوخته کیدی شي ماشومانو ته لیږدول کیږي، او کله چې دوی پخپله ځي، دوی هم په دوامداره توګه ناوخته وي، او موږ ډیری یې لرو. مګر ښوونکی د نفوذ میکانیزم نه لري، هغه حتی نشي کولی هغه ته اجازه ورکړي چې درس ته لاړ شي - هغه کولی شي یوازې مور ته زنګ ووهي او پوښتنه وکړي: څومره وخت؟

یا د ماشومانو ظاهري بڼه. موږ د ښوونځي یونیفورم نه لرو او د جامو لپاره سخت شرایط شتون نلري، مګر کله ناکله یو څوک داسې انګیرل کیږي چې د سهار راهیسې هیڅوک ماشوم نه دی لیدلی، نه پوهیږي چې چیرته ځي او ولې. او جامې هم د ښوونځي، د زده کړې پروسې، ښوونکو ته یو چلند دی. ورته چلند د ښوونځي په ساعتونو کې د رخصتیو لپاره د ماشومانو سره د والدینو ډیر پرله پسې وتلو لخوا څرګندیږي ، سره له دې چې زموږ په هیواد کې د رخصتیو شمیر منل شوی. ماشومان په چټکۍ سره وده کوي او په کورنۍ کې دا دریځ غوره کوي: "تر څو نړۍ شتون ونلري، مګر زه باید چای وڅښم."

د ښوونځي درناوی، ځکه چې ښوونکي په ماشومتوب کې د والدینو واک ته درناوۍ سره پیل کیږي، او په طبیعي توګه، مینه په دې کې منحل کیږي: "تاسو دا نشئ کولی، ځکه چې دا به ستاسو مور خپه کړي." د مؤمن لپاره، دا بیا د احکامو برخه ګرځي، کله چې هغه په ​​​​لومړی کې په ناپوهۍ سره، او بیا د خپل ذهن او زړه سره، پوهیږي چې څه ممکن دي او څه نه دي. مګر هره کورنۍ، حتی کافران، خپل د ارزښتونو او احکامو سیسټم لري، او د دوی ماشوم باید په دوامداره توګه جوړ شي.

فيلسوف سولويوف وايي، د احترام تر شا وېره ښکاري – وېره د يو څه د وېرې په توګه نه ده، بلکې هغه څه ته چې يو مذهبي کس د خداى وېره وايي، او د يو کافر لپاره دا د سرغړونې، سرغړونې او د يو څه د غلط کولو وېره ده. او دا ویره بیا هغه څه کیږي چې شرم ورته ویل کیږي. او بیا یو څه پیښیږي چې په حقیقت کې یو سړی جوړوي: هغه یو ضمیر لري. وجدان د خپل ځان په اړه تاسو ته ریښتینی پیغام دی. او په یو ډول تاسو یا سمدلاسه پوه شئ چې ریښتیني چیرې دي او خیالي چیرې دي ، یا ستاسو وجدان تاسو سره نیسي او تاسو ځوروي. هرڅوک دا احساس پیژني.

والدین شکایت کوي

عصري والدین په ناڅاپه توګه د لوړ پوړو چارواکو سره د اړیکو یو چینل پرانیست، Rosobrnadzor، د څارنوالۍ دفتر څرګند شو. اوس، کله چې یو مور او پلار د ښوونځي څخه راضي نه وي، دا ډارونکي ټکي سمدلاسه غږیږي. او غندنه معمول کیږي، موږ دې ته رسیدلي یو. دا د ښوونځي د کنټرول په تاریخ کې وروستی ټکی دی. او په دفترونو کې د کیمرې نصبولو نیت؟ د څارنې چارواکي په دې باور دي چې هر ټولګي باید یوه کمره ولري. تصور وکړئ چې یو ژوندی ښوونکی د ماشومانو سره کار کوي چې په دوامداره توګه د کیمرې لخوا لیدل کیږي.

ددې ښوونځي نوم به څه وي؟ ایا موږ په ښوونځي کې یا په خوندي اداره کې؟ اورویل د پرتله کولو له مخې آرام دی. شکایتونه، لوړ پوړو چارواکو ته زنګ وهل، ادعاوې. دا زموږ په ښوونځي کې کومه عامه کیسه نه ده، مګر ملګري یې ډارونکي شیان بیانوي. موږ ټولو یو څه زده کړل، او په یو ډول نه، موږ د ډیرو کلونو لپاره په ورته ښوونځي کې کار کوو، موږ پوهیږو چې موږ باید هر څه په آرامۍ سره واخلو، مګر، بیا هم، موږ ژوندي خلک یو، او کله چې زموږ مور او پالر موږ ځوروي، نو دا خورا ډیریږي. خبرې کول ستونزمن دي. زه د ژوند د ښه او بد دواړو تجربو څخه مننه کوم، مګر اوس د انرژی یوه اندازه مصرف کیږي چې زه یې نه غواړم په هغه څه مصرف کړم. زموږ په وضعیت کې، موږ نږدې یو کال په دې هڅه کې تیروو چې د نویو ماشومانو والدین زموږ متحدین جوړ کړو.

والدین مصرف کونکي لوړوي

د عصري والدینو بل اړخ: ډیری وختونه هڅه کوي ماشومانو ته د اعظمي کچې هوساینې ، په هرڅه کې غوره شرایط چمتو کړي: که چیرې سفر وي ، والدین په کلکه د میټرو پروړاندې دي - یوازې یو بس ، یوازې یو راحته او په غوره توګه یو نوی. ، کوم چې د مسکو ترافیک جام کې خورا ډیر ستړی کوي. زموږ ماشومان فرعي سړک نه اخلي، ځینې یې هیڅکله هلته نه دي تللي.

کله چې موږ په دې وروستیو کې بهر ته یو تعلیمي سفر تنظیم کړ - او زموږ د ښوونځي ښوونکي معمولا دمخه په خپل لګښت ځای ته ځي ترڅو د استوګنې ځای غوره کړي او د برنامه په اړه فکر وکړي - یوه مور خورا په غوسه وه چې په پایله کې یې یوه نامناسبه الوتنه غوره شوه ( موږ هڅه کوو ارزانه انتخاب ومومئ نو هرڅوک کولی شي لاړ شي).

دا زما لپاره خورا روښانه نده: زه زموږ د ښوونځي د سفرونو په جریان کې د خپل نیم ژوند لپاره په چټانو ویده وم ، په موټرو کښتیو کې چې موږ تل په لامبو کې لامبو وهو ، او دا زموږ په سفرونو کې خورا په زړه پوري ، خورا ښکلي وو. او اوس د ماشومانو د هوساینې لپاره مبالغه شوې اندیښنه شتون لري ، والدین د زړه راښکونکي مصرف کونکي رامینځته کوي چې په بشپړ ډول د ریښتیني ژوند سره موافق نه دي ، نشي کولی نه یوازې د نورو ، بلکه د ځان ساتنه وکړي. مګر دا د والدینو او ښوونځي ترمنځ د اړیکو موضوع نه ده - داسې ښکاري چې دا یوه عامه ستونزه ده.

مګر داسې والدین شتون لري چې ملګري کیږي

مګر موږ په زړه پوري والدین هم لرو چې د تل لپاره ملګري کیږي. هغه خلک چې موږ په بشپړ ډول درک کوي، زموږ په هر کار کې د زړه له کومې برخه اخلي، تاسو ورسره مشوره کولی شئ، یو څه بحث کولی شئ، دوی کولی شي په دوستانه نظر وګوري، دوی کولی شي ریښتیا ووایي، غلطی په ګوته کړي، مګر په ورته وخت کې. دوی هڅه کوي پوه شي چې د تورن ځای نه نیسي، دوی پوهیږي چې څنګه زموږ ځای ونیسي.

زموږ په ښوونځي کې، یو ښه دود د فراغت په جشن کې د والدینو وینا ده: د والدین فعالیت، یو فلم، ښوونکو او فارغانو ته د والدینو لخوا تخلیقي ډالۍ. او مور او پلار چې چمتو دي زموږ سره ورته لار وګوري ډیری وختونه پښیمانه دي چې دوی پخپله زموږ په ښوونځي کې زده کړې ندي کړي. دوی زموږ د فراغت ګوندونو کې پانګونه کوي نه د تخلیقي ځواکونو په څیر مادي، او دا زما په اند، زموږ د متقابل عمل ترټولو مهم او غوره پایله ده، چې په هر ښوونځي کې د یو بل د اوریدلو دوه اړخیزه غوښتنې سره ترلاسه کیدی شي.

مقاله په ویب پاڼه کې خپره شوې Pravmir.ru او د کاپي حق لرونکي په اجازې سره بیا چاپ شوی.